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多选题
社会工作者与社区居民接触过程中介绍自己时应注意的事项有（）。
A
介绍自己服务的机构和地理位置
B
尽量先找居民的“熟人”引见自己
C
对疑心较大的居民，社会工作者可以不与其接触
D
谈话语言要尽可能通俗化，表达要简单和直接
E
主动发放一些实用资料和活动简介，让居民获益进而增强信任
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考题
社会工作者需要与社区居民接触了解社会基本情况和社区居民所想、所思及对社区事务的感受和看法。下列关于社会工作者与居民接触的技巧中表述有误的是( )。
A.尽量先找居民的“熟人”引见自己
B.社会工作者应该将谈话维持在可以讨论的水平上
C.可以用周围环境和正在发生的事情展开话题和谈话
D.完成接触后，要总结接触目标达到的程度，总结在居民接触过程中的成功经验和不成功之处
考题
在与社区居民的接触过程中，社会工作者与居民结束对话时要( )。A.总结刚才彼此的谈话，并给予一些积极的反馈
B.留下尾巴，鼓励居民主动联系自己
C.感谢居民提供经验和资料
D.称赞居民家里的家居布置
E.感谢居民的信任
考题
社会工作者与社区居民接触过程中介绍自己时应注意的事项有（ ）。A.介绍自己服务的机构和地理位置
B.尽量先找居民的“熟人”引见自己
C.对疑心较大的居民，社会工作者可以不与其接触
D.谈话语言要尽可能通俗化，表达要简单和直接
E.主动发放一些实用资料和活动简介，让居民获益进而增强信任
考题
居民是社区工作中最有价值的资源，与居民初次接触时，社会工作者要介绍自己的情况和机构的任务，听取居民的意见等，社会工作者适宜的做法有()。A.总结彼此的谈话，给予积极反馈
B.通过对质，帮助居民明确社区问题
C.感谢居民提供了有价值的信息和资料
D.主动发放活动资料让居民知晓，以增进信任
E.留下自己和机构的联系方式，鼓励居民主动联系自己
考题
(2015年)居民是社区工作中最有价值的资源，与居民初次接触时，社会工作者要介绍自己的情况和机构的任务．听取居民的意见等。在结束谈话时，社会工作者适宜的做法有（）。A.总结彼此的谈话．给予积极反馈
B.通过对质．帮助居民明确社区问题
C.感谢居民提供了有价值的信息和资料
D.主动发放活动资料让居民知晓，以增进信任
E.留下自己和机构的联系方式，鼓励居民主动联系自己
考题
社会工作者和居民初次接触，在取得居民同意的情况下，要迅速进入热身阶段。热身阶段最主要的是( )。A.让居民明确了解谈话的主题
B.让居民放松弛
C.体现社会工作者的能力
D.控制谈话方向
考题
社会工作者小李刚来某社区开展服务，对居民还不太熟悉，为了让社区中的居民、团体和组织认识自己，小李可采用的方式有（ ）。A.积极参与社区重要活动
B.主动向居民介绍自己，尽量用专业术语
C.积极介入社区事务
D.报道社区活动
E.经常出现在社区居民之中
考题
社会工作者在与社区居民初次接触时，不应( )。A.选择话题时．从自己的兴趣入手，吸引居民注意
B.主动出示自己的工作证，增强居民信任
C.表达简单直接．语言通俗化
D.主动发放一些实用资料和活动简介
考题
社会工作者与社区居民接触时，介绍自己必须注意的事项有( )。A.尽量可以先找居民的“熟人”引见自己
B.选择好接触时间，必要时可以与居民争论
C.谈话语言要尽可能通俗化，表达要简单和直接
D.对于疑心较重的居民，社区工作者要出示工作证
E.介绍自己服务的机构和地理位置，让居民了解你是从哪里来
考题
居民是社区工作中最有价值的资源，与居民初次接触时，
社会工作者要介绍自己的情况和机构的任务．听取居民的意见等。在结束谈话时，
社会工作者适宜的做法有( )。A: 总结彼此的谈话．给予积极反馈
B: 通过对质．帮助居民明确社区问题
C: 感谢居民提供了有价值的信息和资料
D: 主动发放活动资料让居民知晓．，以增进信任
E: 留下自己和机构的联系方式．鼓励居民主动联系自己
考题
社会工作者在初次接触社区居民时，应当做到( )。A.接触时间不安排
B.必须清楚接触居民的目标和出发点
C.使居民意识到他们有义务和社会工作者交流
D.穿着要体现社会工作者的喜好，尽量与居民保持较大差距，以示与众不同
考题
社会工作者与社区居民接触过程中介绍自己时应注意的事项有()。A:介绍自己服务的机构和地理位置
B:尽量先找居民的“熟人”引见自己
C:对疑心较大的居民，社会工作者可以不与其接触
D:谈话语言要尽可能通俗化，表达要简单和直接
E:主动发放一些实用资料和活动简介，让居民获益进而增强信任
考题
社会工作者小乔在与居民接触过程中，善于运用聆听、同理心、体谅、分享感受、澄清、寻找和提供资料等技巧，这些都属于与社区居民接触过程中的( )技巧。A.介绍自己
B.展开话题
C.维持对话
D.结束对话
考题
社区工作的对象是整个社区，因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己，接受自己对社区的介入，与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过()方式让社区认识自己。A:积极介入社区事务
B:挨家挨户登门拜访
C:积极参与社区重要活动
D:主办社区活动
E:经常出现在社区居民之中
考题
社区工作的对象是整个社区，因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己，接受自己对社区的介入，与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过（ ）方式让社区认识自己。A.积极介入社区事务
B.挨家挨户登门拜访
C.积极参与社区重要活动
D.主办社区活动
E.经常出现在社区居民之中
考题
医务社会工作者小蒋来到丰卉小区开展免费测血压、测血糖活动，在与社区居民接触时，小蒋在介绍自己的过程中必须注意的事项有（）。A、尽量先找居民的“熟人”引见自己B、选择好接触时间，必要时可以与居民争论C、谈话语言要尽可能通俗化，表达要简单和直接D、对于疑心较大的居民，社区工作者要出示工作证E、介绍自己服务的机构和地理位置，让居民了解你是从哪里来的
考题
多选题社会工作者与社区居民接触时，介绍自己必须注意的事项有（ ）。A尽量可以先找居民的“熟人”引见自己B选择好接触时间，必要时可以与居民争论C谈话语言要尽可能通俗化，表达要简单和直接D对于疑心较重的居民，社区工作者要出示工作证E介绍自己服务的机构和地理位置，让居民了解你是从哪里来
考题
多选题医务社会工作者小蒋来到丰卉小区开展免费测血压、测血糖活动，在与社区居民接触时，小蒋在介绍自己的过程中必须注意的事项有（）。A尽量先找居民的“熟人”引见自己B选择好接触时间，必要时可以与居民争论C谈话语言要尽可能通俗化，表达要简单和直接D对于疑心较大的居民，社区工作者要出示工作证E介绍自己服务的机构和地理位置，让居民了解你是从哪里来的
考题
多选题在与社区居民的接触过程中，社会工作者与居民结束对话时要( )。A总结刚才彼此的谈话，并给予一些积极的反馈B留下尾巴，鼓励居民主动联系自己C感谢居民提供经验和资料D称赞居民家里的家居布置E感谢居民的信任
考题
多选题某社区中，社会工作者联合其他一些机构开展居民健康教育社区活动，在启动阶段，社会工作者应选择下列哪些介入策略和工作方法( )。A通过向居民介绍健康服务信息和资源获得居民的信任B通过社区服务，发现居民带头人，培养这些人成为各个社区健康小组的带领者C通过组织社区内的资源，开展社区健康教育服务D组织居民成立健康教育小组E提供健康服务
考题
多选题居民是社区工作中最有价值的资源，与居民初次接触时，社会工作者要介绍自己的情况和机构的任务．听取居民的意见等。在结束谈话时，社会工作者适宜的做法有（）A总结彼此的谈话，给予积极反馈B通过对质，帮助居民明确社区问题C感谢居民提供了有价值的信息和资料D主动发放活动资料让居民知晓，以增进信任E留下自己和机构的联系方式.鼓励居民主动联系自己
考题
多选题社区工作的对象是整个社区，因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己，接受自己对社区的介入，与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过（）方式让社区认识自己。A积极介入社区事务B挨家挨户登门拜访C积极参与社区重要活动D主办社区活动E经常出现在社区居民之中
考题
多选题某社区中，社会工作者联合其他一些机构开展居民健康教育社区活动，在启动阶段，社会工作者应选择的介入策略和工作方法是（）。A通过向居民介绍健康服务信息和资源获得居民的信任B通过社区服务，发现居民带头人，培养这些人成为各个社区健康小组的带领者C通过组织社区内的资源，开展社区健康教育服务D组织居民成立健康教育小组E提供健康服务
考题
单选题社会工作者小蒙对一居民说：“您的孩子真可爱，上几年级了呀？”小蒙在与居民接触中处于（）阶段。A
介绍自己B
展开话题C
维持对话D
结束对话
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