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填空题
（）是语文学习活动过程的组织者和引导者。

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更多 “填空题（）是语文学习活动过程的组织者和引导者。” 相关考题
考题 语文教学应在师生________的过程中进行。学生是语文学习的__________，教师是学习活动的_______和_________。
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考题 下列选项中不属于教师在教学系统中的角色有() A、教学过程的组织者B、学习的引导者C、学习的促进者D、学习过程的主体
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考题 教师是学习活动的引导者和组织者。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师是传授知识的权威者,而是学生学习的组织者、引导者。学生是学习的主体。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师在教学系统中扮演的角色有()A、教学过程的组织者B、学习的引导者C、学习的促进者D、学习的帮助者
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考题 教师是教学过程的组织者，学习的引导者、促进者和帮助者，在教学过程中，教师的品德、教师的知识结构和运用教学媒体的能力等教师自身素质是影响学生学习的一个关键因素。但学生也可以无教师参与的自主学习，所以离开教师，也可以进行教学过程。()
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考题 教师在阅读教学过程中的角色是()。 A.服务者B.组织者C.活动者C.引导者
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考题 教师是语文学习的主体，学生是学习活动的参与者和被组织者。（）此题为判断题(对，错)。
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考题 教师应成为学生学习活动的组织者、( )、合作者。 A、引导者 B、主体者 C、主导者 D、爱护者
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考题 学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（ ）。A.组织者 合作者 B.组织者 引导者 C.组织者 引导者 合作者
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考题 学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（ ）。A、组织者合作者 B、组织者引导者 C、组织者引导者合作者
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考题 （）是语文学习活动过程的组织者和引导者。
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考题 在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。
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考题 注意是整个心理活动的引导者和组织者，其功能有选择、（）、整合、调节和监督功能。A、适应B、保持C、维持
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考题 教师是学习的（）A、组织者B、引导者C、合作者D、以上都是
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考题 学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（）。A、领导者、辅助者、组织者B、实施者、决策者、合作者C、组织者、引导者、合作者D、辅助者、帮助者、引导者
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考题 语文教学应在（）平等对话的过程中进行。（）是语文学习的主人，（）是学习活动的引导者和组织者。
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考题 学生是语文学习的主人，教师是学习活动的组织者和引导者。
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考题 （）的教学课堂中，教师有两个基本角色，一个是交际活动的设计者和组织者，一个是交际过程的引导者。
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考题 判断题在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。A 对B 错
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考题 单选题教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的（）。A 支持者、合作者、引导者B 组织者、合作者、引导者C 支持者、合作者、组织者D 组织者、支持者、引导者
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考题 单选题学生是数学学习的主人，教师是数学学习的()。A 领导者、辅助者、组织者B 实施者、决策者、合作者C 组织者、引导者、合作者D 辅助者、帮助者、引导者
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考题 填空题语文教学应在（）平等对话的过程中进行。（）是语文学习的主人，（）是学习活动的引导者和组织者。
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考题 单选题以下是某教师关于《义务教育语文课程标准（2011年版）》“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”的理解，其中有错误的一项是（）。A 学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者B 语文教学应激发学生的学习兴趣.培养学生自主学习的意识和习惯C 教师应确立适应社会发展和学生需求的语文教育观念，注重吸收新知识，不断提高自身的综合素养D 培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审美情趣和积极的人生态度
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考题 单选题教师是学习的（）A 组织者B 引导者C 合作者D 以上都是
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考题 填空题（）的教学课堂中，教师有两个基本角色，一个是交际活动的设计者和组织者，一个是交际过程的引导者。
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考题 判断题学生是语文学习的主人，教师是学习活动的组织者和引导者。A 对B 错
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