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单选题
意象的生产意味着艺术家心中的意象得到()的表达。
A

精神层面

B

初步

C

物态化和物化

D

形而上


参考答案

参考解析
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考题 从意象的表达方式来看,一个意象往往通过隐喻、转义等等方式,暗示其内在的意义。() 此题为判断题(对,错)。

考题 艺术家在创造意象活动中体现自己的人生态度表现了艺术意象的虚拟性。() 此题为判断题(对,错)。

考题 对“意境的内涵大于意象,意境的外延小于意象”的理解不正确的是( )。 A.意象是意境的构成要素和逻辑环节 B.意境是对“意”与“象”的超越,也就是说意境是对意象的超越 C.所谓“意境的外延小于意象”,意味着有意境的艺术作品跟有意象的艺术作品比较起来,在数量上总是处于劣势 D.“意境的内涵大于意象”,意味着对意境的规定性更多,而意境是有限的

考题 不以纯客观再现为目的,重在表达艺术家主观精神世界的艺术类型是(  )。A.抽象艺术 B.意象艺术 C.超现实艺术 D.立体艺术

考题 意象的生产意味着艺术家心中的意象得到()的表达。A精神层面B初步C物态化和物化D形而上

考题 艺术家在创造意象活动中体现自己的人生态度,这是艺术意象的()A虚拟性B情感性C想象性D情绪性

考题 下列要素不属于艺术想象的是()A意象的触发B意象的发展C意象的鲜明D意象的形成

考题 艺术操作的作用有()A将艺术家心中的意象物态化B丰富艺术家心中的意象C提供接受过程的基础D进行艺术意象的重建E继续进行意象的孕育

考题 艺术创作中,激发艺术家的意象思维,艺术意象创造的最初动力是()。A、创作动机B、艺术敏感C、创作灵感D、艺术想象

考题 凡是由两个以上的基形意象组合在一起,构成一个单一的完整的意象,叫()。A、完形意象B、群形意象C、易形意象D、全行意象

考题 从意象的表达方式看,一个意象往往通过()等等方式,暗示其内在的意义。A、隐喻B、转义C、明喻D、借喻

考题 从意象的表达方式来看,一个意象往往通过隐喻、转义等等方式,暗示其内在的意义。

考题 中国古人认为,艺术活动起于艺术家的“人心之动”,这个“动”包括()A、意象的生产和意象的创造B、意象的孕育与意象的生产C、意象的孕育和意象的创造D、意象的创造和意象的接受

考题 下面的表述中错误的是()A、意象的完成,一定要其得到物化或物态化B、意象完成后再物态化或物化C、意象的完成与艺术品的传媒质料有关D、意象的现实化与接受过程有关

考题 《致橡树》一诗是怎样运用意象来表达情感的?

考题 意象主要包括()。A、心理意象B、内心意象C、泛化意象D、再生意象

考题 《铸炼》怎样以意象暗示表达思想感情的?

考题 从表意方式的角度可以把审美意象分为()A、表意式意象B、表情式意象C、寓言式意象D、符号式意象

考题 多选题艺术操作的作用有()A将艺术家心中的意象物态化B丰富艺术家心中的意象C提供接受过程的基础D进行艺术意象的重建E继续进行意象的孕育

考题 单选题下面的表述中错误的是()A 意象的完成,一定要其得到物化或物态化B 意象完成后再物态化或物化C 意象的完成与艺术品的传媒质料有关D 意象的现实化与接受过程有关

考题 单选题艺术创作中,激发艺术家的意象思维,艺术意象创造的最初动力是()。A 创作动机B 艺术敏感C 创作灵感D 艺术想象

考题 单选题艺术家在创造意象活动中体现自己的人生态度,这是艺术意象的()A 虚拟性B 情感性C 想象性D 情绪性

考题 不定项题从表意方式的角度可以把审美意象分为()A表意式意象B表情式意象C寓言式意象D符号式意象

考题 单选题中国古人认为,艺术活动起于艺术家的“人心之动”,这个“动”包括()A 意象的生产和意象的创造B 意象的孕育与意象的生产C 意象的孕育和意象的创造D 意象的创造和意象的接受

考题 多选题从意象的表达方式看,一个意象往往通过()等等方式,暗示其内在的意义。A隐喻B转义C明喻D借喻

考题 判断题从意象的表达方式来看,一个意象往往通过隐喻、转义等等方式,暗示其内在的意义。A 对B 错

考题 单选题赏析诗歌意象是学习古诗内容、体会诗歌情感的重要途径。在学习完杜甫的《登高》之后,教师带领学生总结古诗词中常见的意象及其所表达的感情。以下意象中,与意象“猿啸”所表达的情感较为一致的是()。A 明月B 大雁C 菊花D 芭蕉