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单选题
某幼儿园的王老师十分擅长舞蹈，在一次家园联欢会上表演后，班级里的许多家长都希望王老师能在周末给孩子们补习舞蹈课，并答应付给王老师一定的报酬。王老师便欣然接受了。该做法表明王老师（ ）。
A
乐于帮助幼儿提升舞蹈技能
B
能够积极听取家长的意见
C
违背了为人师表的教师职业道德要求
D
违背了爱岗敬业的教师职业道德要求
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题某幼儿园的王老师十分擅长舞蹈，在一次家园联欢会上表演后，班级里的许多家长都希望王老师能在周末给孩子们补习舞蹈课，并答应付给王老师一定的报酬。王老师便欣然接受了。该做法表明王老师（ ）。A 乐于帮助幼儿提升舞蹈技能B 能够积极听取家长的意见C 违背了为人师表的教师职业道德要求D 违背了爱岗敬业的教师职业道德要求” 相关考题
考题
王老师执教以来非常注重尖子生的培养，他培养的尖子生在竞赛中获得了很好的成绩。然而他对那些不听课、顽皮的学生经常采取罚站、不许进教室等措施惩罚他们。学生家长知道后多次找他交换意见，但王老师不以为然，反而对家长进行批评。试运用教师职业道德知识对王老师的做法进行分析。
考题
家长经常给幼儿园舞蹈老师王老师送礼物,希望她能够在文艺汇演中把自己的孩子安排到队伍前面显眼的位置,王老师拒绝了。王老师的行为体现了( )的教师职业道德。
A.终身学习B.爱国守法C.为人师表D.爱岗敬业
考题
甜甜是某小学一年级的学生．她上课喜欢做小动作，动不动就哭，经常流鼻涕，王老师比较讨厌这个孩子，经常不让她参加班里组织的各种活动。甜甜的妈妈知道情况后来找她交换意见,王老师却毫不客气地说：“你的孩子真的很笨，我实在找不到她身上的优点。”甜甜妈妈听后很伤心,就去找校长要求给孩子调班。
依据教师职业道德规范，王老师的做法违背了（）的要求。
A.关爱学生
B.为人师表
C.严谨治学
D.爱国守法
考题
王老师自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，同时注重言传身教，为学生树立积极的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。上述案例中，王老师的做法主要体现了教师职业道德中（ ）的要求。A、以德服人
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、关爱学生
考题
方铭是老师眼里的“问题生”。教师一次次地与家长联系成了家常便饭，每次方铭的家长态度都很诚恳，希望得到老师的帮助。但班主任王老师总是训斥家长没有教育监督好孩子，这一做法违背了教师职业道德的( )要求。
A.为人师表
B.热爱学生
C.尊重家长
D.爱岗敬业
考题
球球在幼儿园惹事，放学后爸爸来接球球时，班主任王老师当着众人的面说：“这么大点小屁孩都管不好，你还会不会做家长啊。”王老师的言语()。
A.符合师德规范，无可厚非
B.违背师德规范“尊重家长”的要求
C.违背师德规范“严于律己”的要求
D.违背师德规范“以身作则”的要求
考题
美术课上，王老师让幼儿画自己喜欢的交通工具，并表示画得好的会奖励一朵小红花，大部分幼儿都画了日常生活中常见的交通工具，只有小刚画了一个见所未见的奇形怪状的交通工具。王老师认为小刚没有按照她的要求完成任务，因此批评了小刚，让他重新画，否则不奖励他小红花。王老师的做法()。
A.正确，说明王老师能够用高标准严格要求幼儿
B.正确，王老师重新给了小刚一次改正的机会
C.错误，王老师不应该给小刚两次机会，对其他幼儿不公平
D.错误，王老师没有尊重小刚的创新精神
考题
青年教师王老师想要提高教学水平，主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课，王老师上课时，尽管教学设计，教学方法，甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳，下列分析不恰当的是（ ）。A.王老师只注重了模仿，忽视了对自己的教学反思
B.王老师不重视专业学习，专业知识与技能不扎实
C.王老师一味模仿李老师，未形成自己的教学风格
D.王老师不重视班级学情，忽视了学生个体差异性
考题
以下王老师使用教学媒体恰当的是：（）A、在授课的时候，课堂中气氛比较死板，学生的学习积极性普遍不高时，王老师放映了“詹天佑”影片。B、给学生讲解当时环境恶劣时，王老师出示了几张当时的地形图片。C、课文讲解后，王老师展示了京张铁路的壮观美景图片。D、教师将课文输入到PPT中，让学生齐声朗读这段文字。
考题
王老师是高一（3）班的班主任，在每年的报刊订购期间，她都要求每个同学必须订一份《中学生英语报》，并从中提取一定比例的回扣。王老师的做法（）。A、反映教学需要B、体现敬业精神C、违背教育规律D、违背职业道德
考题
单选题王老师是高一（3）班的班主任，在每年的报刊订购期间，她都要求每个同学必须订一份《中学生英语报》，并从中提取一定比例的回扣。王老师的做法（）。A
反映教学需要B
体现敬业精神C
违背教育规律D
违背职业道德
考题
单选题幼儿航航很调皮，在幼儿园不遵守纪律，还经常说脏话。带班的王老师隔三岔五地给航航的家长打电话，每次在电话里都把家长狠狠地批评一顿，有时甚至把家长叫到幼儿园来训话。王老师的做法( )。A
错误，教师应与家长平等沟通B
错误，教师应对幼儿发展负全责C
正确，家长要配合教师共同教育幼儿D
正确，教师要主动寻求家长支持
考题
单选题某幼儿园的王老师十分擅长舞蹈，在一次家园联欢会上表演后，班级里的许多家长都希望王老师能在周末给孩子们补习舞蹈课，并答应付给王老师一定的报酬。王老师便欣然接受了。该做法表明王老师（ ）A
乐于帮助幼儿提升舞蹈技能B
能够积极听取家长的意见C
不符合为人师表的教师职业道德要求D
不符合爱岗敬业的教师职业道德要求
考题
单选题球球在幼儿园惹事，放学后爸爸来接球球时，班主任王老师当着众人的面说：“这么大点小屁孩都管不好，你还会不会做家长啊。”王老师的言语（ ）。A
符合师德规范，无可厚非B
违背师德规范“尊重家长”的要求C
违背师德规范“严于律己”的要求D
违背师德规范“以身作则”的要求
考题
单选题美术课考试中，王老师让同学们画自己喜欢的交通工具，大部分学生都画了日常生活中常见的交通工具，只有小刚画了一个见所未见的奇形怪状的交通工具。王老师认为小刚没有按照她的要求完成考试任务，因此批评了小刚，让他重新画，并承诺按照小刚新画的作品给他成绩，王老师的做法()。A
正确，说明王老师能够用高标准严格要求学生B
正确，王老师重新给了小刚一次改正的机会C
错误，王老师不应该给小刚两次考试的机会，对其他学生不公平D
错误，王老师没有尊重小刚的创新精神
考题
单选题尚尚是老师眼里的“捣乱鬼”，为此王老师一次次地与尚尚的家长联系，尽管每次其家长的态度都很诚恳，但王老师却总是训斥家长没有管教好孩子。王老师违背的教师职业道德规范是（ ）。A
为人师表B
爱国守法C
爱岗敬业D
关爱学生
考题
单选题波波很调皮，在幼儿园不遵守纪律，经常说脏话，有时候还影响其他同学学习和生活。带班的王老师隔三岔五给波波的家长打电话，每次都把家长狠狠地批评一顿，还经常把家长叫到幼儿园来训话。王老师的做法（ ）。A
错误，教师应该与家长平等沟通B
错误，教师对学生发展负全责C
正确，家长要配合学校教育学生D
正确，教师应该主动寻求家长支持
考题
单选题美术课上，王老师让幼儿画自己喜欢的交通工具。大部分幼儿都画了日常生活中常见的交通工具，只有小刚画了一个奇形怪状的交通工具。王老师认为小刚没有按照她的要求完成任务，因此批评了小刚，让他重新画。王老师的做法（ ）。A
正确，说明王老师能够用高标准严格要求幼儿B
正确，王老师重新给了小刚一次改正的机会C
错误，王老师不应该给小刚两次机会，对其他幼几不公平D
错误，王老师没有尊重小刚的创新精神
考题
单选题美术课考试中，王老师让同学们画自己喜欢的交通工具，大部分学生都画了日常生活中常见的交通工具，只有小刚画了一个见所未见的奇形怪状的交通工具。王老师认为小刚没有按照她的要求完成考试任务，因此批评了小刚并让他重新画，并承诺按照小刚新画的作品给他成绩，王老师的做法()。A
正确，说明王老师能够用高标准严格要求学生B
正确，王老师重新给了小刚一次改正的机会C
错误，王老师不应该给小刚两次考试的机会，对其他学生不公平D
错误，王老师没有尊重小刚的创新精神
考题
单选题幼儿炎炎的头发比班级里其他男孩儿的头发都长一些。王老师看见了便说：“头发这么长，像个小姑娘似的，以后就叫你小妹妹吧！”这引来了班级里其他幼儿的嘲笑，王老师的做法( )。A
不正确，没有体现对幼儿的尊重B
不正确，没有把幼儿当作完整的人C
正确，体现了对幼儿的因材施教D
正确，体现了对幼儿的严格要求
考题
单选题方铭是老师眼里的“问题生”。班主任王老师经常与他的家长联系，方铭家长的态度一直都很诚恳，希望得到王老师的帮助，但王老师总是训斥家长没有教育监督好孩子。王老师的这一做法违背 了教师职业道德的（ ）A
为人师表B
关爱学生C
终身学习D
爱岗敬业
考题
单选题方铭是老师眼里的“问题学生”。班主任王老师经常与他的家长联系，每次方铭的家长态度都很诚恳，希望得到王老师的帮助，但王老师总是训斥家长没有教育监督好孩子。王老师的这一做法违背了教师职业道德规范中的()要求。A
为人师表B
关爱学生C
终身学习D
爱岗敬业
考题
单选题某小学的王老师认为，教学过程中只要学生成绩优异就可以了，不用自觉遵守教育法律法规，也不用履行教师职责权利。王老师违背了教师职业道德规范中的()。A
爱国守法B
爱岗敬业C
严谨治学D
为人师表
考题
单选题青年教师王老师想要提高教学水平，主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课，王老师上课时，尽管教学设计，教学方法，甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳，下列分析不恰当的是( )。A
王老师只注重了模仿，忽视了对自己的教学反思B
王老师不重视专业学习，专业知识与技能不扎实C
王老师一味模仿李老师，未形成自己的教学风格D
王老师不重视班级学情，忽视了学生个体差异性
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