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问答题
蓝藻和细菌在细胞结构、功能上有哪些异同点？
参考答案
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解析：
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考题
高中生物《原核细胞和真核细胞》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)创设情境，导入新课
安排学生在课前搜集关于水华形象的资料，课上分享。
淡水水体富营养化会使得蓝藻生长过度，导致水华的产生，影响水质和水生动物的生活。
教师提出问题：那蓝藻是一种什么样的生物呢?
(二)新课讲授
1.教师分别出示蓝藻细胞和植物细胞的亚显微结构图，让学生识图、辨认、归纳和总结。提问：
(1)相较于植物细胞有成形的细胞核，蓝藻细胞有什么不同?(蓝藻细胞无成形的细胞核，无核膜，植物细胞有核膜为界限的细胞核。)
(2)蓝藻细胞的细胞质中有什么结构?植物细胞的细胞质中有哪些结构?(蓝藻细胞的细胞质中只有核糖体，植物细胞的细胞质中有核糖体和线粒体等多种细胞器。)
2.教师分别出示蓝藻细胞和细菌细胞的结构图，提问：二者在细胞结构上有何共同特点呢?
(两者均没有以核膜为界的细胞核，是拟核。细胞器方面，只有核糖体一种细胞器。)
3.教师总结：科学家根据细胞有无以核膜为界的细胞核，将细胞分为真核细胞和原核细胞。那蓝藻细胞、细菌细胞和植物细胞中，哪个是真核细胞?哪个又是原核细胞呢?(蓝藻细胞和细菌细胞为原核细胞，植物细胞为真核细胞。)
4.教师提问：同学们总结原核细胞和真核细胞的区别与联系，完成下面的表格。
(三)巩固提升
蓝藻属于原核生物，它能不能进行光合作用呢?
观察蓝藻模式图，谈发现。引导学生发现蓝藻虽然没有叶绿体，但是有藻蓝素和叶绿素，依旧可以进行光合作用。
(四)小结作业
小结：师生共同总结本节课所学知识。
作业：开展调查活动，校园池塘水华发生的原因，并提出解决方案。
【板书设计】
【答辩题目解析】
1.细胞都有细胞核吗?都有染色体吗?
2.本节课的教学目标是什么?
考题
下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是（）A、细菌和蓝藻在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等B、硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，营养方式属自养型，后者无细胞壁，营养方式属异养型C、颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体D、一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的
考题
下列关于几类生物的特点的叙述，正确的是（）A、细菌和蓝藻在结构上有其统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及DNA等B、硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是：前者有细胞壁，属自养型；后者无细胞壁，属异养型。这也体现了细胞的多样性C、颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体D、一个动物体的不同细胞的形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的
考题
叶绿体的结构与蓝藻十分相似，科学家在研究叶绿体起源时，提出一种假说，即细菌将蓝藻内吞后形成共生体，最后逐步演化为植物细胞。下列哪项不支持这一观点的是（）A、叶绿体和蓝藻一样都具有光合色素B、叶绿体和蓝藻一样都能进行光合作用C、叶绿体含有DNA和RNA，在遗传上具有一定的独立性D、叶绿体和蓝藻的组成结构完全相同
考题
下列哪些是光合细菌的特征（）A、光合细菌都是厌氧的B、光合细菌光合作用的电子受体是水C、光合细菌的叶绿素吸收波长在近红外区，分子结构不同于蓝藻和真核细胞D、光合细菌的光合作用只有相当于真核细胞的光和系统Ⅱ
考题
多选题下列哪些是光合细菌的特征（）A光合细菌都是厌氧的B光合细菌光合作用的电子受体是水C光合细菌的叶绿素吸收波长在近红外区，分子结构不同于蓝藻和真核细胞D光合细菌的光合作用只有相当于真核细胞的光和系统Ⅱ
考题
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