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单选题
美国ACT和SAT考试全部采用选择题的形式，是以（）为基础的大学入学考试。
A
知识测验型
B
心理测验型
C
技能测验型
D
知能测验型
参考答案
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解析：
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考题
法国和日本的大学入学考试都是由两种不同类型的考试组成,这两个国家的大学入学考试具有层次上的差异,虽有所区别,但仍可归为统一考试类型结构,即()的大学入学考试类型结构。
A.单一型B.二元型C.复合型D.混合型
考题
长期以来,中国的大学入学考试基本上不存在不同考试类型的搭配与组合问题,更谈不上不同类型大学入学考试的组合比例,故称其为()的大学入学考试类型结构。
A.单一型B.唯一型C.双轨型D.多轨型
考题
1990年,由日本大学入学考试中心负责测试的共同考试的新体系启用,新的考试被命名为大学入学考试中心考试,又称()。目的在于保证各种各样的选择原则和标准适合于考生不同的个性、能力和性向。
A.国家评估中心B.国家考试中心C.国家测评中心D.国家中心测验
考题
1947年,美国教育理事会(ACE)、卡内基促进教学基金会与大学入学考试委员会(CEEB),在普林斯顿创建了()。
A.教育考试服务中心(ETS)B.美国高校测验中心(ACT)C.学校课程和评核局(SCAA)D.联合考试局(AEB)
考题
美国大学招生中发挥着重要作用的分别是两家民间考试机构编制的（）考试。A、“普通教育证书考试”（GCE）B、“学习能力测验”（SAT）C、共通学力第一次考试D、“大学入学考试”（ACT）
考题
实施大学入学考试的（）等都属于学力性向考试，即只考查学生是否具备进入大学学习的能力，而不考查学生在中学阶段学到了多少知识，因此，考试内容极为广泛而灵活，方式多样，是典型的能力型考试。A、GCSEB、ATC、SATD、ACT
考题
按照大学入学考试组织机构的性质，可以将大学入学考试划分为哪三种类型（）。A、由中央统一组织的大学入学考试B、由高等学校自主组织的大学入学考试C、由民间机构组织的服务型大学入学考试D、由国外机构组织的大学入学考试
考题
1947年，美国教育理事会（ACE）、卡内基促进教学基金会与“大学入学考试委员会”（CEEB），在普林斯顿创建了（）。A、教育考试服务中心（ETS）B、美国高校测验中心（ACT）C、学校课程和评核局（SCAA）D、联合考试局（AEB）
考题
招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分，各国招生制度主要有以下几种类型： 统一的入学考试，如英、法、德、亚洲。（国家组织统一考试）；美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于（）考试组织 由（）组织入学考试的形式，以体现大众高等教育中的精英教育，如美国的许多名牌私立大学，（）相结合，如日本的国立、公立大学
考题
填空题招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分，各国招生制度主要有以下几种类型： 统一的入学考试，如英、法、德、亚洲。（国家组织统一考试）；美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于（）考试组织 由（）组织入学考试的形式，以体现大众高等教育中的精英教育，如美国的许多名牌私立大学，（）相结合，如日本的国立、公立大学
考题
多选题按照大学入学考试组织机构的性质，可以将大学入学考试划分为哪三种类型（）。A由中央统一组织的大学入学考试B由高等学校自主组织的大学入学考试C由民间机构组织的服务型大学入学考试D由国外机构组织的大学入学考试
考题
多选题中国近代大学入学考试制度的形成是以（）的颁布实施为标志。A《修正大学令》B《奏定各学堂考试章程》C《统一招生办法大纲》D《改定各学堂考试章程》
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