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判断题
根据编写大纲把材料分类、排序,并确定重点材料。
A

B


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考题 根据编写大纲把材料分类、排序,并确定重点材料。

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考题 根据教学的目的、任务、要求、指导思想确定()编写提纲。A、内容B、方法C、教材D、材料

考题 可以根据哪些特征对物体或材料进行分类和排序?

考题 教学大纲是根据课程计划制定的,教科书又是根据教学大纲编写的。

考题 领导需要召开紧急会议,安排你编写会议材料,当你把材料编写完后未保存,这时电脑死机了。面对此情况,你该怎么处理?

考题 根据材料的燃烧性能,将材料分类,其中不包括()。A、燃烧材料B、非燃烧材料C、易燃材料D、难燃烧材料

考题 判断题教学大纲是根据课程计划制定的,教科书又是根据教学大纲编写的。A 对B 错

考题 问答题可以根据哪些特征对物体或材料进行分类和排序?

考题 单选题根据编写大纲把材料分类、排序,对()材料进行编辑、注释、图解。A 重点或难点B 所有C 一般D 次要

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考题 问答题领导需要召开紧急会议,安排你编写会议材料,当你把材料编写完后未保存,这时电脑死机了。面对此情况,你该怎么处理?

考题 问答题事件四中,根据“ABC分类法”,分别指出重点管理材料名称(A类材料)和次要管理材料名称(B类材料)。

考题 单选题根据材料的燃烧性能,将材料分类,其中不包括()。A 燃烧材料B 非燃烧材料C 易燃材料D 难燃烧材料

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