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单选题
《荀子·劝学》载:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”这是强调()
A

强调学思并重,但以学为基础

B

强调因材施教,启发诱导的教育思想

C

强调循序渐进,由博返约的教育思想

D

强调长善救失,教学相长的教育思想


参考答案

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考题 (2)_______________________,不如须臾之所学也。(荀子《劝学》)

考题 ⑵,不如登高之博见也。(荀子《劝学》)

考题 下列句中,“而”的用法与其他三句不同的是()。 A一鼓作气,再而衰,三而竭。B吾尝终日而思矣,不如须臾之学也。C子产而死,谁其嗣之?D未至,道渴而死。

考题 2)吾尝终日而思矣________ 。(荀子《劝学》)

考题 下面表述中从现代教育心埋学的角度来看,关注“内部学习动机”的是 A.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也 B.学而不思则罔,思而不学则殆 C.好知者不如乐之者 D.锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂

考题 《论语》中论述“思与学”的语句是:“(),()。”《荀子·劝学》中论述“思与学”的语句是:“吾尝(),()。”

考题 《论语·卫灵公》载:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也。”这是强调()A、强调学思并重,但以学为基础B、强调因材施教,启发诱导的教育思想C、强调循序渐进,由博返约的教育思想D、强调长善救失,教学相长的教育思想

考题 吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。“跂”在句中是什么意思?

考题 孔子曰:“三人行,必有我师。”“吾尝终日而思索,不如须臾之所学也。”这说明了()是丰富才智的一个重要途径。A、实践B、思考C、生产D、学习

考题 《荀子·劝学》载:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”这是强调()A、强调学思并重,但以学为基础B、强调因材施教,启发诱导的教育思想C、强调循序渐进,由博返约的教育思想D、强调长善救失,教学相长的教育思想

考题 提出“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”的教育家是()A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子

考题 下列句子中不含通假字的是()。A、德何如,则可以王矣?B、不如早为之所,无使滋蔓。C、今老矣,无能为也已。D、吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

考题 子曰:“诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?”,这句话与下列哪句话含义相同。()A、子曰:“学不思,则罔;思而不学,则殆。”B、子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”C、子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”D、子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”

考题 以下哪句话最能够体现孔子提倡拓宽学生知识面的思想?()A、“学而时习之,不亦悦乎?”B、“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”C、“学面不思则罔,思而不学则殆。”D、“博学于文,约之以礼。”

考题 在下列各项中,选出“尝”意义不同的一项()A、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也B、公亦尝闻天子之怒乎C、俎豆之事,则尝闻之矣;军旅之事,未之学也D、险阻艰难,备尝之矣

考题 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

考题 单选题下列句子中不含通假字的是()。A 德何如,则可以王矣?B 不如早为之所,无使滋蔓。C 今老矣,无能为也已。D 吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

考题 问答题将下面一段文言文翻译成现代汉语 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学;吾尝跂(提起脚后跟站着)而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆(车)马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

考题 填空题《论语》中论述“思与学”的语句是:“(),()。”《荀子·劝学》中论述“思与学”的语句是:“吾尝(),()。”

考题 单选题以下哪句话最能够体现孔子提倡拓宽学生知识面的思想?()A “学而时习之,不亦悦乎?”B “吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”C “学面不思则罔,思而不学则殆。”D “博学于文,约之以礼。”

考题 单选题《论语·卫灵公》载:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也。”这是强调()A 强调学思并重,但以学为基础B 强调因材施教,启发诱导的教育思想C 强调循序渐进,由博返约的教育思想D 强调长善救失,教学相长的教育思想

考题 单选题孔子曰:“三人行,必有我师。”“吾尝终日而思索,不如须臾之所学也。”这说明了()是丰富才智的一个重要途径。A 思考B 实践C 学习D 生产

考题 多选题《荀子·劝学》专门论述了学习的重要性和学习的意义。属于该篇的两个选项是()A学而时习之,不亦乐乎B富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫C吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也D蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑

考题 问答题吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。“跂”在句中是什么意思?

考题 单选题在下列各项中,选出“尝”意义不同的一项()A 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也B 公亦尝闻天子之怒乎C 俎豆之事,则尝闻之矣;军旅之事,未之学也D 险阻艰难,备尝之矣

考题 单选题提出“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”的教育家是()A 孔子B 孟子C 荀子D 墨子

考题 问答题吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。