网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
主张使用发现法进行教学的心理学家是（）。
A

布卢姆

B

布鲁纳

C

奥苏伯尔

D

斯金纳

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题主张使用发现法进行教学的心理学家是（）。A 布卢姆B 布鲁纳C 奥苏伯尔D 斯金纳” 相关考题
考题 认知一结构学习论在教学中主张（ ）。A．探究法B．班级授课制C．发现法D．讨论法
查看答案
考题 主张运用发现法进行教学的教育心理学家是（ ）A．奥苏贝尔B．布鲁纳C．加涅D．班杜拉
查看答案
考题 认知—结构学习论在教学中主张（ ）。A．探究法B．班级授课制C．发现法D．讨论法
查看答案
考题 认知主义教学理论提出的基本主张包括()。 A、在教学内容上强调知识结构B、在教学方法上提倡发现法C、强调内部动机D、强调有意义学习
查看答案
考题 苏联心理学家维果茨基提出了（）主张。 A.发现性教学 B.情境性教学 C.顿悟性教学 D.发展性教学
查看答案
考题 主张“发现是教育儿童的重要手段”，学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现法的心理学家是（　　） A.布鲁纳 B.奥苏伯尔 C.加涅 D.班杜拉
查看答案
考题 主张由学生发现问题和解决问题的教学方法是（）。A、读书指导法B、发现法C、练习法D、程序教学法
查看答案
考题 主张广泛使用发现法的心理学家是（）。A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、布鲁姆D、斯金纳
查看答案
考题 主张使用发现法进行教学的心理学家是（）。A、布卢姆B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、斯金纳
查看答案
考题 发现法是美国认知派心理学家布鲁纳根据其“（）”的理论提出的一种教学方法。
查看答案
考题 认知-结构学习论在教学中主张（）。A、探究法B、班级授课制C、发现法D、讨论法
查看答案
考题 主张运用发现法进行教学的教育心理学家是（）。A、奥苏贝尔B、布鲁纳C、加涅D、班杜拉
查看答案
考题 教师主导型教学方法：（）；师生互动型教学方法：对话发、练习法、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。
查看答案
考题 认知一结构学习论在教学中主张（）。A、探究法B、班级授课制C、发现法D、讨论法
查看答案
考题 发现法是由美国心理学家布鲁纳倡导的，你如何评价这种教学方法？
查看答案
考题 教学法中常用的发现法是个著名心理学家（）倡导的。A、布鲁纳B、罗扎洛夫C、瓦.根舍因D、斯金纳
查看答案
考题 行为主义教学论以美国心理学家华生为代表，理论主张
查看答案
考题 抓住“发现法”的实质，为之提供理论基础，并使之成为课堂教学中的重要的学习与教学方法的心理学家是（）A、斯金纳B、奥苏伯尔C、布鲁纳D、加涅
查看答案
考题 单选题主张运用发现法进行教学的教育心理学家是（）。A 奥苏贝尔B 布鲁纳C 加涅D 班杜拉
查看答案
考题 单选题抓住“发现法”的实质，为之提供理论基础，并使之成为课堂教学中的重要的学习与教学方法的心理学家是（）A 斯金纳B 奥苏伯尔C 布鲁纳D 加涅
查看答案
考题 单选题主张由学生发现问题和解决问题的教学方法是（）。A 读书指导法B 发现法C 练习法D 程序教学法
查看答案
考题 单选题认知-结构学习论在教学中主张（）。A 探究法B 班级授课制C 发现法D 讨论法
查看答案
考题 填空题认知学派中，（）提出人的学习、心理的发展就是个人的图式不断丰富、建构、提高、发展的过程；（）主张采用发现法；（）提出的有意义学习和“先行组织者”理沦。人本主义心理学家（）提出了“非指导性教学”的主张。
查看答案
考题 问答题发现法是由美国心理学家布鲁纳倡导的，你如何评价这种教学方法？
查看答案
考题 单选题教学法中常用的发现法是个著名心理学家（）倡导的。A 布鲁纳B 罗扎洛夫C 瓦.根舍因D 斯金纳
查看答案
考题 单选题主张广泛使用发现法的心理学家是（）。A 奥苏伯尔B 布鲁纳C 布鲁姆D 斯金纳
查看答案
考题 填空题发现法是美国认知派心理学家布鲁纳根据其“（）”的理论提出的一种教学方法。
查看答案
热门标签
最新试卷