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多选题
关于队列研究的叙述,下列哪些是正确的()。
A
可适应于罕见病的研究
B
是从因求果的研究
C
在验证病因假设方面比病例对照研究更有说服力
D
可分为前瞻性和回顾性队列研究
E
只能用于病因研究
参考答案
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解析:
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考题
关于病例对照研究,下列哪些是正确的?
A、比较的是暴露与非暴露两组B、时间上是回顾性的,是从果求因的C、研究结果可靠,可用于验证病因D、研究可用成组比较,亦可以采用匹配比较E、常用于对工作假设的初步验证
考题
关于病例对照研究与前瞻性队列研究的叙述,下列哪些是正确的?
A、前瞻性队列研究可能不易出现偏倚B、前瞻性队列研究可以直接确定发生病率C、前瞻性队列研究适用于罕见病的研究D、病例对照研究通常可计算相对危险度E、病例对照研究费用少,出结果快
考题
关于队列研究的叙述,下列哪些是正确的( )A.前瞻性队列研究的观察方向是从因到果
B.回顾性队列研究的观察方向是从果到因
C.回顾性队列研究的观察方向是从因到果
D.前瞻性队列研究的观察方向是因与果同时出现
E.回顾性队列研究的因与果可能都已存在
考题
关于队列研究的叙述,下列哪些是是正确的( )A.前瞻性队列研究的观察方向是从因到果
B.回顾性队列研究的观察方向是从果到因
C.回顾性队列研究的观察方向是从因到果
D.前瞻性队列研究的观察方向是因与果同时出现
E.回顾性队列研究的因与果可能都已存在
考题
下列关于队列研究说法哪些是正确的()。A、队列研究可以用于检验病因假设B、历史性队列研究的性质是前瞻性的C、队列研究不可以用于检验病因假设D、历史性队列研究的性质不是前瞻性的E、队列研究有前瞻性、历史性、双向性三种
考题
关于队列研究的叙述,下列哪些是正确的()A、前瞻性队列研究的观察方向是从因到果B、回顾性队列研究的观察方向足从果到因C、回顾性队列研究的观察方向是从因到果D、前瞻性队列研究的观察方向是因与果同时出现E、回顾性队列研究的因与果可能都己存在
考题
下列哪项不是回顾性队列研究的特点()A、比前瞻性队列研究节省人力和物力B、研究开始时所研究的疾病已发生C、需要随访的时间比前瞻性队列研究短D、研究观察的方向是前瞻性的E、验证病因假设的能力不及病例对照研究
考题
关于队列研究,叙述错误的有()。A、是一种由果及因的研究方法B、分为前瞻性、回顾性和双向性队列研究3种C、可用于验证病因假设D、多用于发病率很低的疾病病因学研究E、可用于疾病自然史的研究
考题
关于队列研究的叙述,下列哪些是正确的()。A、可适应于罕见病的研究B、是从因求果的研究C、在验证病因假设方面比病例对照研究更有说服力D、可分为前瞻性和回顾性队列研究E、只能用于病因研究
考题
关于队列研究和病例对照研究,叙述错误的是()。A、队列研究一般不存在回忆偏倚,但可产生失访偏倚B、队列研究可直接获得人群的发病率资料C、队列研究一般可直接获得比值比(OR),从而充分分析暴露因素的病因作用D、病例对照研究可同时研究多个因素与某疾病的联系,多用于探索性病因研究E、病例对照研究验证因果关系的能力没有队列研究强
考题
单选题病例对照研究和队列研究的区别在于( )。A
病例对照研究是从“果”到“因”,而队列研究从“因”到“果”B
病例对照研究是分析流行病学方法,而队列研究不是C
病例对照研究可进行配比,而队列研究不能配比D
病例对照研究有专门的对照,而队列研究没有E
病例对照研究疾病易发生混杂偏倚,而队列研究不发生混杂偏倚
考题
多选题下列关于队列研究说法哪些是正确的()。A队列研究可以用于检验病因假设B历史性队列研究的性质是前瞻性的C队列研究不可以用于检验病因假设D历史性队列研究的性质不是前瞻性的E队列研究有前瞻性、历史性、双向性三种
考题
单选题下列哪项不是回顾性队列研究的特点()A
比前瞻性队列研究节省人力和物力B
研究开始时所研究的疾病已发生C
需要随访的时间比前瞻性队列研究短D
研究观察的方向是前瞻性的E
验证病因假设的能力不及病例对照研究
考题
多选题关于病例对照研究,下列哪些是正确的()。A研究可用成组比较,亦可以采用匹配比较B时间上是回顾性的,是从果求因的C研究结果可靠,可用于验证病因D比较的是暴露与非暴露两组E常用于对工作假设的初步验证
考题
多选题关于队列研究的叙述,下列哪些是正确的()A可适应于罕见病的研究B是从因求果的研究C在验证病因假设方面比病例对照研究更有说服力D可分为前瞻性和回顾性队列研究E只能用于病因研究
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