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多选题
以下领导者的个性中，有利于保持团队的士气的是（）
A

尊重团队成员的个人生活空间

B

使团队成员愿意从事正在进行的事情

C

面临特别困难时及时打气

D

工作进程要稳定

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考题 下列各项中，不属于大学生团队精神基本内涵的是（）A、团队的凝聚力B、团队的合作意识C、团队的经济利益D、团队的高昂士气
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考题 以下领导者的个性中，有利于保持团队的士气的是（）A、使团队成员愿意从事正在进行的事情B、工作进程要稳定C、尊重团队成员的个人生活空间D、面临特别困难时及时打气
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考题 管理方格图中，表示领导者通过协调和综合工作相关活动而提高任务效率与士气的领导者类型是（）A、乡村俱乐部型管理B、任务型管理C、贫乏型管理D、团队型管理
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考题 在管理方格理论中，领导者对员工的关心和对工作的关心保持中间状态，只求维持一般的工作效率与士气，不积极促使员工发扬创新精神。这种管理属于（）A、中间型管理B、团队型管理C、俱乐部型管理D、无效的管理
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考题 构建高效团队的必要性在于（）A、高效团队可以最大程度地发挥团队的独特优势B、有利于沟通C、只有依靠高效团队的支撑，才能取得个人的成功D、如果没有优秀的领导者，就不会有优秀的团队E、有利于节约成本
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考题 单选题以下不属于团队精神内容的是（）。A 团队的纪律性B 团队的凝聚力C 团队高昂的士气D 团队合作的意识
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考题 单选题团队精神的三个层次是（ ）。A 团队的凝聚力、互信意识和团队士气B 团队的凝聚力、合作意识和团队理念C 团队的凝聚力、互信合作意识和团队理念D 团队的凝聚力、互信合作意识和团队士气
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考题 单选题在管理方格理论中，表示领导者只重视任务效果而不重视下属发展和士气的是（）领导。A 任务型B 团队型C 贫乏型D 乡村俱乐部型
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考题 单选题在管理方格理论中，领导者对员工的关心和对工作的关心保持中间状态，只求维持一般的工作效率与士气，不积极促使员工发扬创新精神。这种管理属于（）A 中间型管理B 团队型管理C 俱乐部型管理D 无效的管理
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考题 单选题管理方格论中，表示领导者只重视任务效果而不重视下属的发展和士气的是（　　）。A 乡村俱乐部型B 贫乏型C 中庸之道D 团队型E 任务型
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考题 单选题下列各项中，不属于大学生团队精神基本内涵的是（）A 团队的凝聚力B 团队的合作意识C 团队的经济利益D 团队的高昂士气
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考题 单选题团队领导注意到，由于过去几个阶段中的低士气。团队成员工作效率一直较低。如何改善士气？（）A 团队成员开会，听取他们关注的问题B 在下一次迭代中增加用户故事的数量C 举行一次团队建设活动D 重组团队，使其与公司目标保持一致
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考题 单选题不利于保持团队士气的是（）A 工作进程要稳定B 开放团队成员的个人生活空间C 分享成功的快乐D 面临特别困难时及时打气
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