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单选题
沟通的()就是既要有效地表现自我,也可突出他人。
A

方式

B

内容

C

目的

D

总原则


参考答案

参考解析
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考题 自我沟通最根本的核心,就是要做到()。 A.自我欣赏B.自我陶醉C.自我暗示D.自我认知

考题 自我沟通是发生在同一主体身上的 ______ 沟通,通俗地说,就是自己与自己对话。

考题 自我沟通过程中的自我沟通表现不包括()。 A.独立思考B.自我反省C.自我激励D.信息沟通

考题 人际关系的作用是多方面的,具体表现在( )。 A.促进信息沟通 B.完善自我 C.控制他人 D.融洽感情

考题 人们之间最常见的沟通方式就是()。 A.口头信息沟通B.人际沟通C.书面信息沟通D.自我沟通

考题 排斥性沟通最突出表现是沟通者的自我优越感、( )、严厉和冥顽不化。 A. 冷漠B. 傲慢C. 自信D. 孤僻

考题 社工可从以下几方面来提高自我了解:( )。A.自省B.与他人沟通C.自尊D.接纳他人E.自我控制

考题 优秀的领导者表现突出的情感智力因素是( )。 A.自我情绪认识能力 B.情绪控制力 C.自我激励 D.认知他人情绪的能力 E.处理人际关系的能力

考题 团体咨询的共同目标包括()A自我探索B自我批评C沟通交流D理解他人E暴露隐私

考题 沟通技巧主要包括自信的态度、体谅他人的行为、适当提示对方、()、善用询问与倾听。A、肯定他人的行为B、协调与他人关系C、有效地直接告诉对方D、善与他人合作

考题 下列哪项不是我们可以通过教练技术掌握的方面()?A、更有效地更好的提升自我的状态与他人互动B、更有效地与他人互动C、更有效的与家人沟通D、更好地做个人职业规划

考题 “悦纳自我”就是既要喜欢自己的优点,也要喜欢自己的缺点,对自身的各方面很满意。()

考题 根据约哈里窗,个体可以通过以下哪些方法来有效地减少人际沟通中的知觉偏差?()A、反馈和他人告知B、理解和他人告知C、反馈和自我透露D、理解和自我透露

考题 沟通者自身对自己不了解,而他人却了解自我是()。A、盲目的自我B、隐藏的自我C、敞开的自我D、不明的自我

考题 隐藏的自我是指沟通者自身及他人都了解的自我。

考题 敞开的自我是指沟通者一个人自己与他人都不了解的自我。

考题 人生的社会价值就是个体的人生活动对于()所具有的价值。A、自我、社会B、集体、社会C、自我、他人D、社会、他人

考题 沟通的()就是既要有效地表现自我,也可突出他人。A、方式B、内容C、目的D、总原则

考题 排斥性沟通最突出的表现是沟通者自我优越感、()、严厉和冥顽不化。A、冷漠B、傲慢C、自信D、孤僻

考题 人生的社会价值就是个体的人生对于()的意义。A、自我与社会B、集体与社会C、自我与他人D、社会和他人

考题 判断题隐藏的自我是指沟通者自身及他人都了解的自我。A 对B 错

考题 单选题沟通者自身对自己不了解,而他人却了解自我是()。A 盲目的自我B 隐藏的自我C 敞开的自我D 不明的自我

考题 单选题根据约哈里窗,个体可以通过以下哪些方法来有效地减少人际沟通中的知觉偏差?()A 反馈和他人告知B 理解和他人告知C 反馈和自我透露D 理解和自我透露

考题 单选题下列哪项不是我们可以通过教练技术掌握的方面()?A 更有效地更好的提升自我的状态与他人互动B 更有效地与他人互动C 更有效的与家人沟通D 更好地做个人职业规划

考题 单选题排斥性沟通最突出的表现是沟通者自我优越感、()、严厉和冥顽不化。A 冷漠B 傲慢C 自信D 孤僻

考题 单选题人生的社会价值就是个体的人生对于()的意义。A 自我与社会B 集体与社会C 自我与他人D 社会和他人

考题 判断题“要说服他人,首先要说服自己”就是对自我沟通重要性和必要性的现实概括。A 对B 错