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问答题
四、参考给定资料，以“平衡”为正标题，自拟副标题，自选角度，写一篇议论文章（40分）。要求：立意明确、思路清晰、语言流畅；联系实际，不拘泥于“给定材料”；不少于1000字。
参考答案
参考解析
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考题
（四）参考给定资料，以“警惕”为题目，结合具体事例，写一篇文章。（40分）要求：1.自选角度，并根据自己选定的角度拟一个副标题；2.中心明确，内容充实，结构完整，语言流畅；3.总字数800—1000字。
考题
根据给定资料的主旨，结合我省实际，自选角度，自拟标题，写一篇文章。要求：(1)观点明确，见解独到，认识深刻；(2)结构完整，条理清晰，内容充实；(3)语言流畅，字数800～1000字。
考题
认真阅读“参考文献2”，结合给定资料内容，以“从2009年中央一号文件所想到的”为副标题，自选角度，写一篇议论文。(40分)要求：自拟主标题，观点明确，分析深入，内容充实，结构完整，语言生动流畅，字数800一1000字。
考题
（四）请参考给定资料，以“弘扬黄河精神”为主题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（40分）要求：（1）中心论点明确，有思想高度；（2）内容充实，有说服力；（3）语言流畅，1000字左右。
考题
请以“家园”为话题，写一篇关于如何解决生态安全问题的文章。要求：(1)参考给定资料，自选角度，自拟标题。(2)观点明确，联系实际，内容充实，语言流畅，层次清楚，有说服力。(3)全文不少于800字。(35分)
考题
四、围绕“给定资料2”提到的“朔州途径”，写一篇议论文。（40分要求：1. 参考给定资料内容，自选角度，自拟标题；2. 观点鲜明，分析深刻，逻辑严谨，表达流畅；3. 总字数1000-1200字。
考题
根据给定资料的主旨，结合山东省实际，自选角度，自拟标题，写一篇文章。要求：(1)观点明确，见解独到，认识深刻；(2)结构完整，条理清晰，内容充实；(3)语言流畅，字数800-1000字。
考题
（四）围绕给定资料主旨，联系实际，以“‘后天’的拷问”为题，写一篇议论文。（40分）要求：(1)参考给定资料内容，自选角度．自拟标题；(2)观点鲜明，中心明确，条理清晰，语言流畅；(3)总字数在1000字左右。
考题
根据给定资料，自拟题目，写一篇文章。要求：(1)参考给定资料，自选角度，提出问题，解决问题。(2)观点明确，联系实际，分析具体，条理清楚，语言流畅。(3)字数1000字左右。(45分)
考题
(四)认真阅读“参考文献2”，结合给定资料的内容，以“从2009年中央一号文件所想到的”为副标题，自选角度，写一篇议论文。（40分）要求：自拟主标题，观点明确，分析深入，内容充实，结构完整，语言生动流畅，总字数800—1000字。
考题
第四题、结合给定资料，以“平衡”为主标题，自拟副标题，联系实际，自选角度，写一篇文章。（40分）
要求：（1）立意明确，认识深刻；（2）内容充实，结构完整；（3）思路清晰，语言流畅；（4）总字数1000-1200字。
考题
第四题、参考给定资料。以“平衡”为主标题，自拟副标题，自选角度，写一篇议论文。（45分）
要求：（1）自选角度，立意明确；（2）联系实际，不拘泥于资料；（3）思路清晰，语言流畅；（4）1200—1500字。
考题
第四题、参考给定资料，以“平衡”为话题，自拟标题，自选角度，写一篇1000—1200字的文章。（40分）
要求：（1）立意明确，论述透彻；（2）联系实际，不拘泥于“给定资料”；（3）思路清晰，语言流畅。
考题
问答题五、请根据“给定资料”，以“教育公平”为主题，联系社会现实，自拟题目，写一篇文章。(40分)要求：(1)自选角度、见解深刻；(2)参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”；(3)思路清晰，语言流畅；(4)总字数1000～1200字。
考题
问答题五、“给定资料8”中提到的“在这里待一辈子太可怕，但出去能做什么”耐人寻味，请你依据自己的心得，联系社会实际，自拟标题，写一篇文章。(40分)要求：(1)自选角度，见解深刻；(2)参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”；(3)思路清晰，语言流畅；(4)总字数1000～1200字。
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