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判断题
婴儿动作发展从身体中部开始，越接近躯干的部位，动作发展越迟，而越远离身体中心的部位发展越快。
A

对

B

错

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考题 ()这句话阐述了大动作发展与心理发展的关系。A、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标B、1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好;1岁以后则相反C、动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反D、动作发展与心理发展毫无关系
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考题 婴儿大动作发展与心理发展水平的关系是()等。A.动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之相反B.1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好;1岁以后则相反C.动作发展测定婴儿心理发展水平的一项重要指标D.动作发展对心理发展起决定性的作用。
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考题 ()这句话真正反映了动作发展与心理发展之间的关系。A、1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好;1岁以后则相反B、动作发展对情感发展起决定性的作用C、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标D、动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反
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考题 婴儿动作发展的规律性包括（ ）。A．从整体动作向分化动作发展B．从分化动作向整体动作发展C．从随意动作向不随意动作发展D．从不随意动作向随意动作发展
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考题 婴儿动作发展对心理发展的意义有（ ）。A．动作发展是心理发展的源泉或前提B．婴儿动作是心理发展的外部表现C．婴儿动作发展促进了空间认知的发展D．婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展
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考题 幼儿的发展从身体的中部开始，越接近躯干的部分，动作发展越早，而远离身体躯干的肢端动作发展较迟。这是幼儿动作发展中的( )A.从上至下规律 B.由近及远规律 C.由粗到细规律 D.由头至尾规律
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考题 儿童动作的发展从头部和躯干动作开始，然后发展双臂和腿部动作，再后是手的精细动作。这一规律是（）。A从整体到局部的规律B首尾规律C近远规律D大小规律
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考题 婴儿躯干动作先发展，其次是头部动作，最后是脚的动作。
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考题 婴儿的动作发展对于心理发展的意义包括（）。A、动作发展是心理发展的源泉或前提B、婴儿动作是心理发展的外部表现C、婴儿动作发展促进了空间认知的发展D、婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展
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考题 幼儿动作发展的一般规律是（）。A、由双臂动作到头部动作B、从腿部动作到躯干动作C、从手指动作到躯干动作D、从粗大动作到精细动作
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考题 婴儿的发展，年龄越小，生长速度（）。A、越慢B、越快C、越缓慢D、越正常
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考题 真正反映了动作发展与心理发展之间的关系，表述正确的是（）。A、1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好；1岁以后则相反B、动作发展对情感发展起决定性的作用C、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标D、动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反
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考题 儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始，然后发展双臂和腿部的动作，最后是手的精细动作。这是动作发展的（）。A、无有规律B、近远规律C、大小规律D、首尾规律
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考题 儿童动作发展从靠近身体中央部分动作先发展，然后才发展边缘部分的动作。这是儿童动作发展的（）规律。
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考题 婴儿动作发展对心理发展的意义有（）。A、婴儿动作是心理发展的外部表现B、婴儿动作发展促进了空间认知的发展C、婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展D、动作发展是心理发展的源泉或前提
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考题 婴儿动作的发展表现出三条规律，下列哪一项不属于这三条规律。（）A、从整体动作发展到分化动作B、从大肌肉动作发展到小肌肉动作C、从上部动作发展到下部动作D、从手部动作发展到脚部动作
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考题 婴幼儿动作发展是从身体中部开始的，越是接近躯干的部位，动作发展越早，而越是远离身体中轴的部位，动作发展越迟。这体现了婴幼儿身体发展遵循（）A、从上而下原则B、由近及远原则C、由大到小原则D、由粗到细原则
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考题 婴儿动作发展从身体中部开始，越接近躯干的部位，动作发展越迟，而越远离身体中心的部位发展越快。
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考题 单选题（　）这句话真正反映了动作发展与心理发展之间的关系。A 1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好；1岁以后则相反B 动作发展对情感发展起决定性的作用C 动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标D 动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反
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考题 单选题婴幼儿动作发展是从身体中部开始的，越是接近躯干的部位，动作发展越早，而越是远离身体中轴的部位，动作发展越迟。这体现了婴幼儿身体发展遵循（）A 从上而下原则B 由近及远原则C 由大到小原则D 由粗到细原则
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考题 多选题婴儿的动作发展对于心理发展的意义包括（）。A动作发展是心理发展的源泉或前提B婴儿动作是心理发展的外部表现C婴儿动作发展促进了空间认知的发展D婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展
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考题 单选题婴儿大动作发展与心理发展水平的关系是（）。A 动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反B 1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好；1岁以后则相反C 动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标D 动作发展对心理发展起决定性的作用
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考题 单选题真正反映了动作发展与心理发展之间的关系，表述正确的是（）。A 1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好；1岁以后则相反B 动作发展对情感发展起决定性的作用C 动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标D 动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反
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考题 判断题宝宝动作发展遵循的顺序是从头到脚，从身体的中心到身体的外周部位A 对B 错
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考题 多选题婴儿动作发展对心理发展的意义有（　　）。A动作发展是心理发展的源泉或前提B婴儿动作是心理发展的外部表现C婴儿动作发展促进了空间认知的发展D婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展
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考题 填空题儿童动作发展从靠近身体中央部分动作先发展，然后才发展边缘部分的动作。这是儿童动作发展的（）规律。
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考题 判断题婴儿躯干动作先发展，其次是头部动作，最后是脚的动作。A 对B 错
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