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单选题
关于统计分组的说法，正确的是（ ）。[2013年真题]
A
组数的确定，要尽量保证组间资料的差异性与组内资料的同质性
B
对于变量值较少的离散变量，通常采用组距分组
C
统计分组时习惯上规定“下组限不在内”
D
组距与组数成正比关系，组数越多，组距越大
参考答案
参考解析
解析：
A项，组数的确定，要尽量保证组间资料的差异性与组内资料的同质性；B项，在连续变量或变量值较多的情况下，通常采用组距分组，而对于变量较少的离散变量采用单变量值分组；C项，为解决分组“不重”的问题，统计分组时习惯上规定“上组限不在内”；D项，组距与组数成反比关系，组数越多，组距越小，组数越少，组距越大。
A项，组数的确定，要尽量保证组间资料的差异性与组内资料的同质性；B项，在连续变量或变量值较多的情况下，通常采用组距分组，而对于变量较少的离散变量采用单变量值分组；C项，为解决分组“不重”的问题，统计分组时习惯上规定“上组限不在内”；D项，组距与组数成反比关系，组数越多，组距越小，组数越少，组距越大。
更多 “单选题关于统计分组的说法，正确的是（ ）。[2013年真题]A 组数的确定，要尽量保证组间资料的差异性与组内资料的同质性B 对于变量值较少的离散变量，通常采用组距分组C 统计分组时习惯上规定“下组限不在内”D 组距与组数成正比关系，组数越多，组距越大” 相关考题
考题
关于统计分组下列说法正确的是( )。
A: 用一个变量值表示一个组的分组是组距式分组B: 不等距分组是指各组组距不完全相等C: 组距=上限—下限D: 闭口组的组中值=上限+下限/2E: 等距分组是指各组组距都相等
考题
下列关于报表分组的说法中，错误的是______。A．“数据分组”命令包含在“报表”菜单中B．“组标头”带区包含了用来分组的字段的域控件C．如果分别统计男女生的“英语”平均分，则分组表达式的内容是“英语”字段D．输出分组统计数据的域控件应设置在“组注脚”带区
考题
设甲、乙两单位职工的工资资料，如表4—2所示。根据以上资料请回答：表4—2是按职工工资进行的统计分组，下列关于统计分组的说法正确的是( )。A．统计分组的对象是总体B．统计分组应有分组标志C．统计分组将总体分成性质不同的若干部分D．统计分组将总体分成数量不同的若干部分
考题
关于统计分组的说法，正确的是()。A:组数的确定，要尽量保证组间资料的差异与组内资料的同质性
B:对于变量值较少的离散变量，通常采用组距分组
C:统计分组时习惯上规定“下组限不在内”
D:组距与组数成正比关系，组数越多，组距越大
考题
关于统计分组的说法，正确的是()。A:组数的确定，要尽量保证组间资料的差异性与组内资料的同质性
B:对于变量值较少的离散变量，通常采用组距分组
C:统计分组时习惯上规定“下组限不在内”
D:组距与组数成正比关系，组数越多，组距越大
考题
关于分组交换，下列表述正确的是()。A.分组交换以分组数据为单位
B.分组交换将统计复用和存储转发作为工作方式
C.分组交换以报文数据为单元
D.分组交换将统计复用和分路复用作为工作方式
考题
设甲、乙两单位职工的工资资料，如表4-2所示。
根据以上资料请回答：表4-2是按职工工资进行的统计分组，下列关于统计分组的说法正确的有（）。A、统计分组的对象是总体B、统计分组应有分组标志C、统计分组将总体分成性质不同的若干部分D、统计分组将总体分成数量不同的若干部分
考题
多选题下列关于统计表的说法中，正确的有（ ）。[2010年中级真题]A统计表是组织数据的一种有效形式B表头放在统计表的上方C行标题放在统计表的第二行D统计表的左右两边不能封口E统计表可用来支持使用者的观点
考题
多选题设甲、乙两单位职工的工资资料，如表所示。 根据以上资料请回答： 上表是按职工工资进行的统计分组，下列关于统计分组的说法正确的是（）A统计分组的对象是总体B统计分组应有分组标志C统计分组将总体分成性质不同的若干部分D统计分组将总体分成数量不同的若干部分
考题
单选题关于统计分组的说法，正确的是（ ）。A
组数的确定，要尽量保证组间资料的差异性与组内资料的同质性B
对于变量值较少的离散变量，通常采用组距分组C
统计分组时习惯上规定“下组限不在内”D
组距与组数成正比关系，组数越多，组距越大
考题
单选题下列关于统计表的说法中，正确的是（ ）。A
统计表由表头、行标题和列标题三部分组成B
统计表的设计要符合科学、实用、时效原则C
填好的统计表不应出现空白单元格D
统计表的附注一般加在表的上方
考题
单选题关于等距分组的说法，正确的是（ ）。[2015年真题]A
组距与组数成正比B
某一组下限的观察值不算在本组内C
组距是每组观察值的最大差D
某一项观察值可在不同组中重复出现
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