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单选题
安全套使用率的提高,性伴侣的减少,属于预防、控制艾滋病的效果评价指标中的()
A

教育目标

B

行为目标

C

健康目标

D

计划目标

E

态度目标


参考答案

参考解析
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考题 关于预防艾滋病经性传播健康教育的内容,下列哪一项不确切A.法制教育B.推广安全套的使用C.艾滋病与性病关系不大D.性伦理道德教育E.减少性伴侣个数

考题 关于性传播感染的防治措施,错误的是()A.减少性伴侣数量B.减少性生活次数C.避免不洁性行为D.提高安全套具有双重保护的意识

考题 目前以下哪些是预防艾滋病的有效途径?( ) A.禁欲B.洁身自爱C.正确使用安全套D.专一性伴侣E.注射疫苗

考题 在日常生活中,大大减少感染和传播艾滋病的危险的方法是()。 A、共用餐具B、远离卖淫、嫖娼C、与多性伴侣发生关系D、使用质量合格的安全套

考题 关于艾滋病知识的增加、态度的转变以及技能的提高等,属于预防、控制艾滋病的效果评价指标中的A.教育目标B.行为目标C.健康目标D.计划目标E.态度目标

考题 安全套使用率的提高,性伴侣的减少,属于预防、控制艾滋病的效果评价指标中的A.教育目标B.行为目标C.健康目标D.计划目标E.态度目标

考题 HIV感染率的下降,属于预防、控制艾滋病效果评价指标中的A.教育目标B.行为目标C.健康目标D.计划目标E.态度目标

考题 关于艾滋病知识的增加、态度的转变以及技能的提高等,属于预防、控制艾滋病的效果评价指标巾的A.教育目标B.行为目标C.健康目标D.计划目标E.态度目标

考题 下列说法正确的是( )。A.目前艾滋病不能治愈,也没有有效的疫苗,所以艾滋病是不能预防的B.安全套可以避孕,但不能预防艾滋病C.共用注射器吸毒可以感染艾滋病,是因为毒品中有艾滋病病毒D.正确使用安全套可以预防艾滋病

考题 关于预防艾滋病经性传播健康教育的内容,下列哪一项不确切(  ) A.法制教育 B.推广安全套的使用 C.艾滋病与性病关系不大 D.性伦理道德教育 E.较少性伴侣个数

考题 正确使用安全套可以减少艾滋病的传播。

考题 为评价艾滋病健康教育活动实施的近中期效果,可以选取哪些评价指标()A、艾滋病知识的知晓率B、艾滋病知识测验及格率C、对艾滋病可防可控的信念持有率D、安全套正确使用率E、艾滋病感染率

考题 安全套使用率的提高,性伴侣的减少,属于预防、控制艾滋病的效果评价指标中的()A、教育目标B、行为目标C、健康目标D、计划目标E、态度目标

考题 关于艾滋病知识的增加、态度的转变以及技能的提高等,属于预防、控制艾滋病的效果评价指标中的()A、教育目标B、行为目标C、健康目标D、计划目标E、态度目标

考题 HIV感染率的下降,属于预防、控制艾滋病效果评价指标中的()A、教育目标B、行为目标C、健康目标D、计划目标E、态度目标

考题 以下预防艾滋病的因素中,属于倾向因素的是A、国家颁布《输血法》B、知晓艾滋病的传播途径C、在大学生和青少年中推广同伴教育D、人们学会正确使用安全套并知道获得途径E、人们接受“艾滋病是可以预防控制的”说法

考题 下面关于艾滋病的说法正确的是()。A、目前艾滋病不能治愈,也没有有效的疫苗,所以艾滋病是不能预防的B、安全套可以避孕,但不能预防艾滋病C、共用注射器吸毒可以感染艾滋病,是因为毒品中有艾滋病病毒D、正确使用安全套可以预防艾滋病

考题 安全套能预防艾滋病吗?

考题 属于艾滋病健康促进远期评价的内容是()A、戒毒B、HIV感染率降低C、安全套使用率提高D、受教育者的行为改变E、艾滋病知识知晓率的改变

考题 下面哪种说法正确?()A、目前艾滋病不能治愈,也没有有效的疫苗,所以艾滋病是不能预防的B、安全套可以避孕,但不能预防艾滋病C、共用注射器吸毒可以感染艾滋病,是因为毒品中有艾滋病病毒D、正确使用安全套可以预防艾滋病

考题 单选题关于预防艾滋病经性传播健康教育的内容,下列哪一项不确切?(  )A 法制教育B 推广安全套的使用C 艾滋病与性病关系不大D 性伦理道德教育E 较少性伴侣个数

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考题 单选题下面关于艾滋病的说法正确的是()。A 目前艾滋病不能治愈,也没有有效的疫苗,所以艾滋病是不能预防的B 安全套可以避孕,但不能预防艾滋病C 共用注射器吸毒可以感染艾滋病,是因为毒品中有艾滋病病毒D 正确使用安全套可以预防艾滋病

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考题 单选题安全套在艾滋病预防中的作用为()。A 全程正确使用安全套可以有效地预防艾滋病B 只要全程正确使用安全套就可以100%预防艾滋病C 安全套不是艾滋病预防的有效手段D 为了预防艾滋病,所有有性生活的人都需要使用安全套

考题 单选题HIV感染率的下降,属于预防、控制艾滋病效果评价指标中的()A 教育目标B 行为目标C 健康目标D 计划目标E 态度目标