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填空题
班级活动的评估主要从班级活动()评估、班级活动()评、估班级活动()评估等三方面进行评估。

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考题 班级活动的规划是对一学期班级活动的目标指向、内容结构、主要教育主题等进行总体设想,形成班级活动体系的实施框架。() 此题为判断题(对,错)。

考题 班会、晨会活动属于 ( )A.日常性班级活动B.竞赛性班级活动C.工作型班级活动D.阶段性班级活动

考题 班级家长评估是班级管理工作评估的一个重要组成部分。() 此题为判断题(对,错)。

考题 班级保教质量是幼儿园班级管理工作的核心,主要可以从以下几个方面进行评估:()。 A.教育工作评估B.幼儿健康状况C.班级环境创设D.家长工作

考题 下列不属于班集体建设基本途径的为()。 A、通过班级常规工作开展班集体建设B、通过各种班级教育活动进行班集体建设C、通过班集体发展水平的评估D、通过班主任自身努力

考题 班主任教育工作的重点应该放在( )。A.阶段性班级活动 B.日常性班级活动 C.课外班级活动 D.校外班级活动

考题 班主任教育工作的重点应该放到()中来。A.阶段性班级活动 B.日常性班级活动 C.课外班级活动 D.校外班级活动

考题 校内班级活动,主要是以班会形式进行的。这类班级活动,按各自不同的特点和作用,又可分为()。A例行性班级活动B季节性班级活动C专题性班级活动D即时性班级活动E综合性班级活动

考题 班级活动可以分为日常性班级活动和()。

考题 日常性班级活动有班级()、值勤、班级自办报刊等舆论宣传活动。

考题 ()是指由班级活动成员参加的集体活动。广义的班级活动主要包含:()活动、()活动、()活动、()活动和()活动。

考题 班级活动的主题提炼非常重要,具体可以从()、()、()等三方面资源来挖掘学生班级活动的主题。

考题 班级活动是多个班级成员参加的教育活动。

考题 班级活动可分为日常性班级活动和()。

考题 班主任教育工作的重点应该放在()。A、阶段性班级活动B、日常性班级活动C、课外班级活动D、校外班级活动

考题 班会、晨会活动属于( )。A、日常性班级活动B、竞赛性班级活动C、工作性班级活动D、阶段性班级活动

考题 开展班级活动,取得最佳效果,要做到()。A、班级活动要主题明确,有针对性B、在班级活动中,学生不必发挥其主动性C、班级活动要准备充分,设计合理D、班级活动要注意及时总结,及时把握教育时效

考题 什么是班级活动?广义的班级活动有哪几种?

考题 班级活动的评估主要从班级活动()评估、班级活动()评、估班级活动()评估等三方面进行评估。

考题 班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、()和社会适应类班级活动。A、心理活动类班级活动B、教育实践类班级活动C、人际交往类班级活动D、个性发展类班级活动

考题 填空题日常性班级活动有班级()、值勤、班级自办报刊等舆论宣传活动。

考题 填空题班级活动的主题提炼非常重要,具体可以从()、()、()等三方面资源来挖掘学生班级活动的主题。

考题 单选题班会、晨会活动属于( )。A 日常性班级活动B 竞赛性班级活动C 工作性班级活动D 阶段性班级活动

考题 单选题班级保教人员对教育过程精心设计组织,对教育结果进行细致评估,在班主任教师带领下对班级幼儿进行调查研究,这一系列的工作称为幼儿班级()。A 生活管理B 家园交流管理C 教育管理D 社区活动管理

考题 多选题校内班级活动,主要是以班会形式进行的。这类班级活动,按各自不同的特点和作用,又可分为()。A例行性班级活动B季节性班级活动C专题性班级活动D即时性班级活动E综合性班级活动

考题 单选题班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、()和社会适应类班级活动。A 心理活动类班级活动B 教育实践类班级活动C 人际交往类班级活动D 个性发展类班级活动

考题 单选题班主任教育工作的重点应该放在()。A 阶段性班级活动B 日常性班级活动C 课外班级活动D 校外班级活动