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单选题
()民间发起幼儿社区教育活动——游戏小组活动,学前游戏小组是在多方的支持下,免费借用成人俱乐部、教会大厅、婴幼儿福利中心、废弃学校和富裕家庭的空房子。
A

美国

B

英国

C

以色列

D

中国


参考答案

参考解析
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考题 英国幼儿教育机构的类型灵活多样,主要有() A、幼儿学校和托儿班B、日托中心C、学前游戏小组D、联合托儿中心

考题 我国当代学前教育机构的主要类型是幼儿园、学前班与游戏中心。()

考题 我国幼儿教育机构的主体部分是( )。A.社区活动中心B.游戏小组C.亲子班D.幼儿园

考题 由儿童救济基金会发起的、以为幼儿提供游戏场所为明确目标、以大城市为中心的英国学前教育机构是() A.保育学校B.学前游戏班C.幼儿学校D.日托中心

考题 在婴幼儿的户外活动中,要处理好()与婴幼儿自由活动之间的平衡。A.游戏活动B.教师组织的活动C.小组活动D.集体活动

考题 社会工作实习生小燕在某福利院为老年人服务。在设计小组活动时,小燕拟为高龄老年人设计“击鼓传花”的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏时首先要考虑( )。A.经验分享环节 B.组员的特征和能力 C.小组活动的顺序 D.小组活动的规模

考题 ()民间发起幼儿社区教育活动——游戏小组活动,学前游戏小组是在多方的支持下,免费借用成人俱乐部、教会大厅、婴幼儿福利中心、废弃学校和富裕家庭的空房子。A、美国B、英国C、以色列D、中国

考题 社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动时,小燕拟为高龄老年人设计"击鼓传花"的热身游戏。督导老王建议小燕在设计游戏时首先要考虑()。A、经验分享环节B、组员的特征和能力C、小组活动的顺序D、小组活动的规模

考题 在婴幼儿的户外活动中,要处理好()与婴幼儿自由活动之间的平衡。A、游戏活动B、教师组织的活动C、小组活动D、集体活动

考题 保育员指导婴幼儿开展结构游戏的指导重点之一是()。A、带领婴幼儿的参观各种建筑物B、教会婴幼儿编选和设计合适的结构游戏C、教会婴幼儿画各种建筑物D、注意培养婴幼儿有秩序游戏的习惯

考题 在英国,下列由教育部门举办的学前教育机构是()。A、日托中心B、游戏小组C、幼儿班D、亲子小组

考题 下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是()。A、游戏是由外部因素控制下活动B、儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动C、就其活动的方向来说,游戏和教育不具有内在的一致性D、教育对幼儿来说,具有自然发展的价值,游戏对幼儿来说,具有引导发展的价值

考题 儿童救济基金会发起的、以为幼儿提供游戏场所为明确目标、以大城市为中心的英国学前教育机构是()。A、保育学校B、学前游戏班C、幼儿学校D、日托中心

考题 2岁以前幼儿的主要教育方式是()A、集体性游戏B、个别教育C、小组活动D、全体性活动

考题 有规则的游戏,需要成人逐一教会幼儿,待幼儿熟练掌握后,便可以自由选择进行游戏了。它主要包括()。A、角色游戏B、表演游戏C、智力游戏D、体育游戏E、音乐游戏

考题 我国幼儿教育机构的主体部分是()A、社区活动中心B、游戏小组C、亲子班D、幼儿园

考题 下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是()A、儿童的发展体现了游戏与教育的内在联系B、儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动C、就其活动的方向来说,游戏和教育具有内在的一致性D、游戏对幼儿来说,具有自然发展的价值,教育对幼儿来说,具有引导发展的价值

考题 社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动中,小燕拟为高龄老年人设计"击鼓传花"的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏首先要考虑()。A、经验分享环节B、组员的特征和能力C、小组活动的顺序D、小组活动的规模

考题 单选题在婴幼儿的户外活动中,要处理好()与婴幼儿自由活动之间的平衡。A 游戏活动B 教师组织的活动C 小组活动D 集体活动

考题 单选题在英国,下列由教育部门举办的学前教育机构是()A 日托中心B 游戏小组C 幼儿班D 亲子小组

考题 单选题社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动时,小燕拟为高龄老年人设计“击鼓传花”的热身游戏。督导员老五建议小燕在设计游戏时首先要考虑(  )。[2013年真题]A 经验分享环节B 组员的特征和能力C 小组活动的顺序D 小组活动的规模

考题 单选题儿童救济基金会发起的、以为幼儿提供游戏场所为明确目标、以大城市为中心的英国学前教育机构是()。A 保育学校B 学前游戏班C 幼儿学校D 日托中心

考题 单选题我国幼儿教育机构的主体部分是(  )。A 社区活动中心B 游戏小组C 亲子班D 幼儿园

考题 单选题2岁以前幼儿的主要教育方式是()A 集体性游戏B 个别教育C 小组活动D 全体性活动

考题 单选题社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动时,小燕拟为高龄老年人设计“击鼓传花”的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏时首先要考虑(  )。A 经验分享环节B 组员的特征和能力C 小组活动的顺序D 小组活动的规模