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问答题
在美术教学中,我们强调了美术的文化学习,是不是就可以忽略美术的基本知识技能?

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考题 孟老师在《原始美术》鉴赏教学中,针对美术作品和美术现象,用相关的音乐、视频、角扮演等方式,激发学生的学习兴趣,加深他们对美术文化的感悟。这一教学行为的主要动机属于( )。 A.增强教学难度 B.创设教学情境 C.注重学生合作 D.运用网络资源

考题 美术教学法研究的对象主要是( )。 A.美术知识与技能 B.美术教学方法与规律 C.美术创作和实践 D.美术史和美术理论

考题 对美术学习的认识应从单纯的技能、技巧的学习上升到(  )的新层面。 A.美术文化学习 B.探究性学习 C.绘画创作学习 D.理论结合实践的学习

考题 下列教学内容中,不适合采用合作学习方式的是(  )。 A.创作美术作品 B.讨论美术问题 C.设计美术考察方案 D.识记美术术语

考题 依据《标准》,在美术教学全过程中要贯穿的理念是( )。 A.艺术观念与美术术语的学习和运用 B.绘画基础和绘画技能的学习和运用 C.美术欣赏和美术表现的学习和运用 D.艺术思维和学科语言的学习和运用

考题 在《普通高中美术课程标准(实验)》的课程目标中,“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法,了解和探索美术某一门类的形成和发展的基本轨迹,获得有关的美术知识.理解美术作品的文化含义和风格特征陶冶情操,热爱祖国优秀的传统文化”要解决的问题是(  )。 A.美术知识和技能的问题 B.造型和美术创作的问题 C.美术鉴赏和评述的问题 D.学习和生活中的问题

考题 对于普通高中美术教学认识正确的是(  )。 A.普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修 B.在美术创作教学中,也应当创设能激发学生想象力的情境,鼓励学生与范画画得一样 C.教师应使用好美术教科书,不能对教学内容进行选择、改变和再创造 D.美术是一门注重体验和实践的学科,在普通高中的美术教学过程中,更注重学生技能的掌握

考题 在《普通高中美术课程标准(实验)》的课程目标中指出学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法,了解和探索美术某一门类的形成和发展的基本轨迹,获得有关的美术知识,理解美术作品的文化含义和风格特征陶冶情操,热爱祖国优秀的传统文化,尊重并理解世界文化的多样性。这要解决的问题是()。A.美术知识和技能的问题 B.造型和美术创作的问题 C.美术鉴赏和评述的问题 D.学习和生活中的问题

考题 美术活动教学的形式主要有小组美术活动教学、个人美术活动教学和()A单元美术活动教学B群众性美术活动教学C班级美术活动教学D自由性美术活动教学

考题 学前儿童美术教育在本质上是一种()A、美术知识教育B、美术技能教育C、美术知识和美术技能教育D、审美教育

考题 美术教学总体定位就是在美术教学中强化学生的审美实践活动,实现美术教学()。

考题 你是怎么看“美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能”这句话的?

考题 简要分析尝试与直接教授相结合的美术技能教学过程设计与直接教授的美术技能教学过程设计的异同。

考题 美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能。你认为这种说法正确吗?

考题 美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能。

考题 教师在美术教学行为中的角色是学生学习的()

考题 当今美术课程的基本理念是使学生形成基本的美术素养;激发学生学习美术的();在广泛的文化情境中认识美术;培养和解决问题的()能力;为促进学生()发展而进行评价。

考题 在美术教学中,如何激发学生学习美术的兴趣?

考题 在美术教学中,我们强调了美术的文化学习,是不是就可以忽略美术的基本知识技能?

考题 如何在教学中突出美术文化的学习呢?

考题 问答题美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能。你认为这种说法正确吗?

考题 问答题你是怎么看“美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能”这句话的?

考题 问答题美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能。

考题 问答题如何在教学中突出美术文化的学习呢?

考题 问答题在美术教学中,如何激发学生学习美术的兴趣?

考题 填空题美术教学总体定位就是在美术教学中强化学生的审美实践活动,实现美术教学()。

考题 单选题美术活动教学的形式主要有小组美术活动教学、个人美术活动教学和()A 单元美术活动教学B 群众性美术活动教学C 班级美术活动教学D 自由性美术活动教学