网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
判断题
人员素质测评是一整套客观的、科学的、系统的方法，是一种定性方法。
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “判断题人员素质测评是一整套客观的、科学的、系统的方法，是一种定性方法。A 对B 错” 相关考题
考题 判断题操作目标是课程目标最主要的要素，它描述了参加者在培训结束时要会做什么。A 对B 错
查看答案
考题 单选题在人员素质测评中，参照点所依据的标准为（）。A 常模参照标准B 标准参照标准C 常模参照标准和标准参照标准D 以上都不是
查看答案
考题 单选题在人员素质测评的量表中，只按一定规则规定了事物的类别或名称，最为简单、粗糙的一类量表称为（）。A 命名量表B 顺序量表C 等距量表D 等比量表
查看答案
考题 单选题论证有定性和定量两类方法，其中（）主要采用逻辑分析的方法，对评价指标体系的科学性和可行性进行分析。A 定量B 定性C 二者都是D 二者都不是
查看答案
考题 单选题培训结果的评估方法是（）。A 印发调查问卷B 跟踪实践进行评估C 调整评估标准D 评估成本和效益
查看答案
考题 问答题培训项目开发的基础工作 某企业由于生产布局调整带来了组织结构的某些变化，因而对班组长的综合素质提出了更高的要求。公司责成培训部会同有关部门开发一个班组长岗位适应性培训项目。培训部主任责成助理企业培训师吴双做好这一项目开发的基础工作。吴双接受任务后，主要做了以下几项工作： 1、通过学习有关文件（岗位规范和工作说明书等）和领导讲话，了解了公司组织结构调整对班组长的素质，尤其是其管理能力提出的新要求。 2、从人力资源部搜集了公司所有现职班组长的自然情况信息，并整理成台账形式。 3、深入公司三大主要生产车间，通过与车间领导和员工座谈，重点了解班组长的素质现状与公司组织结构调整对班组长素质提出的新要求之间的差距；与部分班组长面谈，听取他们对这一培训项目的培训内容、培训方式方法、培训时间、考评方式等方面的意见和建议。 在完成以上几项工作之后，吴双将搜集到的信息进行了整理，并撰写了一份关于班组长培训信息搜集的文字材料，呈给培训部主任。任老师又让小庄进一步去做培训对象的调研，请你给出建议。
查看答案
考题 单选题培训业务评价可通过（）来实现。A 业务日志法B 报告法C 听取受训者上司意见法D 书面测试法
查看答案
考题 判断题优秀的培训教材应具备以下的特性，即可行性、适时性、适应性、持续性。A 对B 错
查看答案
考题 多选题设计一个完整的调查方案在明确调查目的后还要注意（）方面。A确定调查对象和调查单位B全盘制定组织计划C选择调查方式和方法D制定调查项目和调查表
查看答案
考题 单选题我国社会主要职业道德建设的基本原则是（）。A 集体主义B 爱国创新C 包容和谐D 共产主义
查看答案
考题 单选题（）是为实现职业培训目标而编写的，供教师教学和学员学习时使用的材料的总和。A 职业培训教材B 大学教材C 评估文件D 需求分析报告
查看答案
热门标签
最新试卷