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判断题
“忠孝”是我国传统道德思想中的核心内容。
A

对

B

错

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考题 1．在中国传统伦理道德思想中,（ ）是儒家道德思想的核心，是最高的道德。（A）礼（B）仁（C）信（D）德
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考题 我国传统道德中的“三德”是什么？
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考题 诚信是中华民族的传统美德，是我国一种宝贵的社会资源，但基于传统的诚信观念的内涵和我国诚信建设的基本情况，诚信在我国缺乏制度性约束而基本要靠自律和思想道德修养。
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考题 如何对我国传统思想道德教育资源进行“古为今用”？
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考题 孙中山认为，应当继承的中国传统道德是（）A、仁义礼智信B、恭宽信敏惠C、忠孝仁爱信义和平D、自由、平等、博爱
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考题 2014年春节期间，央视播出了“家风是什么”的节目，颇受好评。传统观念中的“忠孝传家”、“耕读传家”是家风的重要内容。下列关于“忠孝”、“耕读”观念形成原因的表述，错误的是（）A、“忠”与世袭制紧密相关B、“孝”与宗法制紧密相关C、“耕”与农本思想紧密相关D、“读”与科举制紧密相关
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考题 “滴水之恩，涌泉相报”，感恩是中华民族的传统美德。中华民族的传统美德对我国当前社会主义道德建设有着积极的影响。这说明（）A、中华民族的传统美德是我们进行思想道德建设的宝贵资源B、社会主义道德观念同传统美德是完全一致的C、社会主义道德建设的核心是弘扬中华民族的传统美德D、中华民族的传统美德是我们进行思想道德建设追求的目标
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考题 “忠孝”是我国传统道德思想中的核心内容。
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考题 中国封建社会，以道德教育为核心内容，道德至上，是古代传统教育特点，“（）”的儒家教育传统。
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考题 驾驶员（）教育的核心内容是文明驾驶、安全正点、尊客爱货、爱车节能、遵章守纪、团结协作。A、道德品质B、思想道德C、职业道德D、政治思想
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考题 填空题中国封建社会，以道德教育为核心内容，道德至上，是古代传统教育特点，“（）”的儒家教育传统。
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考题 问答题如何对我国传统思想道德教育资源进行“古为今用”？
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考题 多选题怎样才能培养思想品德修养（）A继承中华民族的传统美德B发扬我党的革命道德传统C屏蔽国外的优秀道德思想D借鉴国外的优秀道德思想
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