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单选题
激励过程从引发人们行为的最基本的源泉——()开始。
A

动机

B

欲望

C

需要

D

目标


参考答案

参考解析
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考题 激励是一个()的动力过程。 A:实现目标B:刺激需要C:满足需要D:解决冲突E:引发行为

考题 激励指激发人的行为动机的心理过程,即通过各种物质因素的刺激,引发和增强人的行为的内驱力,使人达到一种兴奋状态的过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 动机激励理论是行为科学最基本的理论核心。()

考题 激励就是影响人们的内在需要或动机,从而加强、引导和维持行为的一个循环反复的过程。()

考题 激励是持续激发人的内在动力的心理过程。它包括的步骤顺序是( ) A、实现目标、引发行为、产生动机、刺激需要B、引发行为、实现目标、刺激需要、产生动机C、产生动机、刺激需要、引发行为、实现目标D、刺激需要、产生动机、引发行为、实现目标

考题 激励是一个的动力过程。()A.刺激需要B.引发行为C.满足需要D.实现目标E.解决冲突

考题 激励过程从引发人们行为的最基本的源泉——()开始。A、动机B、欲望C、需要D、目标

考题 ()是人的行为的动力,是人们活动的积极的动力源泉。

考题 社会需要是人的行为动力,是人们活动的积极的动力源泉。

考题 根据学习周期循环,人们在学习的过程中必须从获得经验开始。

考题 根据马斯洛的需求理论,人们需求的满足总是从最基本的需求开始,逐级实现。

考题 过程型激励理论着重研究人们选择其所要做的行为的过程及其制约激励水平高低的因素。过程型激励理论包括()。A、归因论B、期望理论C、强化论D、公平理论

考题 ()激励理论着重对激励的原因及其激励作用的因素的具体内容进行研究;()激励理论着重探讨激励的心理过程以及的指向和选择,说明行为怎样产生、怎样向一定方向发展,怎样保持下去以及如何结束的整个过程;()激励理论研究怎样引导人们改正错误的行为,强化正确的行为。

考题 ()是人的行为动力,是人们活动的积极的动力源泉。

考题 以下属于激励要素的有()。A、被激励的对象B、激励者C、激发人们行为的因素D、激励后人们行为的持续时间E、激励过程的持续时间

考题 从类型分,行为激励理论包括()。A、内容型激励理论B、过程型激励理论C、综合型激励理论D、心理激励理论

考题 下列激励理论中,()主要研究究竟是何种需要激励人们从事自己的工作。A、期望理论B、行为改造型激励理论C、过程型激励理论D、内容型激励理论

考题 重点研究怎样转化和修正人的行为,如何将人的心理和行为从消极转变为积极的理论是()A、双因素理论B、行为改造型激励理论C、过程型激励理论D、内容型激励理论

考题 ()着重研究需要的内容和结构,研究如何推动人们的行为。A、内容型激励理论B、过程型激励理论C、行为改造型激励理论D、组织激励理论

考题 单选题()着重研究需要的内容和结构,研究如何推动人们的行为。A 内容型激励理论B 过程型激励理论C 行为改造型激励理论D 组织激励理论

考题 填空题()激励理论着重对激励的原因及其激励作用的因素的具体内容进行研究;()激励理论着重探讨激励的心理过程以及的指向和选择,说明行为怎样产生、怎样向一定方向发展,怎样保持下去以及如何结束的整个过程;()激励理论研究怎样引导人们改正错误的行为,强化正确的行为。

考题 单选题通过满足人们对物质利益的需求,来激励人们的行为,调动人们的工作积极性的方法是 ( )A 精神激励B 物质激励C 一般激励D 特殊激励

考题 单选题下列激励理论中,()主要研究究竟是何种需要激励人们从事自己的工作。A 期望理论B 行为改造型激励理论C 过程型激励理论D 内容型激励理论

考题 单选题随着人们对人力资源重要性认识的深化,激励在管理中的地位也越来越重要,但也不能盲目激励,激励的依据是()。A “行为—动机—需求”的过程B “动机—行为—需求”的过程C “需求—动机—行为”的过程D “需求—行为—动机”的过程

考题 多选题过程型激励理论着重研究人们选择其所要做的行为的过程及其制约激励水平高低的因素。过程型激励理论包括()。A归因论B期望理论C强化论D公平理论

考题 判断题根据马斯洛的需求理论,人们需求的满足总是从最基本的需求开始,逐级实现。A 对B 错

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