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单选题
(　　)通常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会工作实务活动。
A

直接介入

B

间接介入

C

综合介入

D

宏观介入

参考答案

参考解析
解析：
更多 “单选题(　　)通常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会工作实务活动。A 直接介入B 间接介入C 综合介入D 宏观介入” 相关考题
考题 社会工作一直强调人与环境的关系,而在微观、中观、宏观环境中,影响力最大的是()。 A.家庭B.社会C.学校D.草莓
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考题 青少年()层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。 A.中观B.宏观C.微观
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考题 青少年社会工作的层次结构大概可以分为三个层面宏观、()和中观。
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考题 据美国社会工作者协会出版的《社会工作词典》的解释,社会工作实务可发生在( )三个层次。A．微观B．团体C．中观D．社会E．宏观
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考题 社会工作实务可以发生在中观层次是指( )。A．家庭B．团体C．组织D．社区E．个人
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考题 社会工作研究和具体社会工作实务过程的关系是( )。A．社会工作研究不可以独立于实务过程，可以融于实务过程B．社会工作研究可以独立于实务过程，不可以融于实务过程C．社会工作研究既可以独立于实务过程，也可以融于实务过程D．社会工作研究不可以独立于实务过程，也不可以融于实务过程E．社会工作研究的成果不可以直接地指导社会工作实务
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考题 青少年社会工作的( )层面，一般指家庭和小组层面的社会工作，即针对青少年家庭，以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。A．个体B．系统C．宏观D．中观E．微观
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考题 （ ）通常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会工作实务活动。A．直接介入B．间接介入C．综合介入D．宏观介入
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考题 社会工作实务可以发生在微观———个人,中观———家庭，组织,宏观———团体，社区。( )A．正确B．错误
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考题 据美国社会工作者协会出版的《社会工作词典》的解释,社会工作实务可发生在( )层次。A．微观B．团体C．中观D．社会E．宏观
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考题 青少年社会工作的( )是指社区社会工作和相关组织，或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作。A.微观层面 B.中观层面 C.宏观层面 D.主观层面
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考题 青少年()层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。A:微观 B:中观 C:宏观 D:混合
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考题 社会工作一直强调人与环境的关系，而在青少年成长的微观、中观、宏观环境中，影响力最大的是()。A:家庭 B:学校 C:社会 D:同辈
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考题 市场环境可分为宏观环境、中观环境和微观环境。
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考题 （）亦被理解为“宏观实务”或“结构性社会工作”。A、个案工作B、小组工作C、社区工作D、个案管理
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考题 中观的青少年社会工作连接着宏观青少年社会工作与微观青少年社会工作。
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考题 社会工作行政是现代社会工作的一种（　）。A、直接服务方法B、间接服务方法C、宏观服务方法D、中观服务方法E、微观服务方法
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考题 社会工作研究并不只是完成类似于其他社会研究的阶段任务，在临床或宏观层面推动社会工作实务也是其目标之一。关于社会工作研究推动社会工作实务和宏观层面的目标，下列表述正确的是（）。A、研究应该有助于解决问题，从而对服务对象有所帮助B、研究应该恪守社会工作伦理C、研究的成果应该是可以上升到理论层面D、研究应该可以预防社会问题的产生E、研究应该改善服务对象的需求评估
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考题 美国社会工作者大卫.豪将社会工作理论划分为（）。A、借用理论和实践理论B、为社会工作的理论和社会工作的理论C、宏观理论、中观理论和实践理论D、综合性理论、特定理论、观点新理论和应用性理论
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考题 广告的（）又称广告的行业内环境，它对广告活动的影响更加直接和具体。A、宏观环境B、中观环境C、内部环境D、微观环境
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考题 （）通常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会工作实务活动。A、直接介入B、间接介入C、综合介入D、宏观介入
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考题 判断题中观的青少年社会工作连接着宏观青少年社会工作与微观青少年社会工作。A 对B 错
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考题 单选题（）亦被理解为“宏观实务”或“结构性社会工作”。A 个案工作B 小组工作C 社区工作D 个案管理
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考题 单选题社会工作一直强调人与环境的关系，而在青少年成长的微观、中观、宏观环境中，影响力最大的是（）。A 家庭B 学校C 社会D 同辈
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考题 单选题青少年(　　)层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。A 微观B 中观C 宏观D 混合
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考题 单选题( )是指社区社会工作和相关组织，或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作。A 微观层面B 中观层面C 宏观层面D 主观层面
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考题 单选题社会工作研究和具体社会工作实务过程的关系是（　　）。A 社会工作研究既不可以独立于实务过程，也不可以融于实务过程B 社会工作研究可以不独立于实务过程，但可以融于实务过程C 社会工作研究既可以独立于实务过程，也可以融于实务过程D 社会工作研究不可以独立于实务过程，可以融于实务过程
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