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判断题
戴上一个“听诊器”,装扮成大夫给“病人”看病;拿上一件小衣服,装扮成“妈妈”给“孩子”穿衣服等。这是1岁左右孩子经常做的事。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 戴上一个“听诊器”,装扮成大夫给“病人”看病;拿上一件小衣服,装扮成“妈妈”给“孩子”穿衣服等。这是1岁左右孩子经常做的事。() 此题为判断题(对,错)。

考题 妈妈给孩子刷牙时,孩子就哭,妈妈就停止刷。结果,孩子在刷牙时更可能哭。这个例子中妈妈怎样用行为消失来对付孩子哭?() A、继续给他刷牙B、减少刷牙的分钟数C、让爸爸给他刷牙D、停止刷牙

考题 妈妈给孩子刷牙时,孩子就哭,妈妈就停止刷。结果,孩子在刷牙时更可能哭。这个例子中的强化类型是()。 A、负强化B、负强化物C、正强化物D、正强化

考题 孩子哭闹妈妈立刻给孩子买糖吃,这对孩子的行为可以产生( )A、正强化B、负强化C、消退D、泛化E、经典条件反射

考题 孩子在商店发脾气,妈妈立刻给孩子买糖,这对孩子的行为可以产生A、正强化B、负强化C、条件反射D、非条件反射E、泛化

考题 2岁的小明在一次洗澡过程中,只顾玩水就是不出来穿衣服,妈妈并没有生拉硬拽,而是利用一件好玩的玩家注意了他的注意力,让孩子从水里出来了,这表现出在对待“叛逆期”儿童时,家长需要() A.理解、尊重孩子的意愿B.赢得孩子的信任C.给孩子适当选择发展的机会D.善于诱导和转移孩子注意力

考题 小班幼儿莉莉的妈妈是个善于帮助孩子控制情绪的母亲。一天,莉莉跟着妈妈逛商店时看到一个玩具要妈妈买,妈妈认为这与家里已有的一个玩具很类似,便不想给她买,可莉莉又哭又闹,一定要买这个玩具。这时,莉莉妈妈略一沉思,便对莉莉说:“莉莉,走,咱们到另外一个地方去看看有没有比这更好的玩具。”说完便领着孩子迅速离开了原地,接着就给孩子讲故事、做游戏,一起唱歌……莉莉很快就沉浸在妈妈所引发的欢乐的情绪中。联系实际说明成人帮助幼儿控制情绪的另几种方法。

考题 来咨询的是16岁孩子小云的母亲。小云很小时,她的父母就离婚了。妈妈将所有的希望寄托在她的身上,努力为她提供良好的生活和学习条件。小云自己也很努力,如妈妈所愿考入某重点高中,成为妈妈的骄傲。但入学以后不久,妈妈发现小云的学习积极性大不如前,和妈妈交流越来越少,还经常和妈妈吵架。大人只要一张嘴,孩子就说知道了。小云在学校一天了,妈妈想问问孩子在学校的情况,她也多半以“没什么”拒绝家长。更让妈妈苦恼的是,乖巧的孩子表现出较强的逆反心理,那个妈妈眼中的乖女儿成了一个处处与她对着干的孩子。为了了解孩子,妈妈甚至采用了偷看日记、偷看手机短信等自己也认为不当的方式。小云的妈妈困惑地说“我全心全意为了她,一直希望她出人头地,我为她花了那么多钱,为她付出了那么多精力,结果为什么是这样呢?”案例中,妈妈与小云沟通出现问题的主要原因有()。A、没有真正了解孩子的感受、想法B、对子女期望过高,凡事替孩子做决定,忽视孩子的自主性和独立性C、这个年龄的孩子与家长沟通不畅是普遍现象D、家长缺乏沟通的技巧

考题 小孩子还在幼稚园,那次医院给小孩们检查,大夫讲孩子近视了,让我们去医院治疗,请问该怎么治疗?

考题 为何要定期给孩子做牙齿保健检查

考题 小班幼儿莉莉的妈妈是个善于帮助孩子控制情绪的母亲。一天,莉莉跟着妈妈逛商店时看到一个玩具要妈妈买,妈妈认为这与家里已有的一个玩具很类似,便不想给她买,可莉莉又哭又闹,一定要买这个玩具。这时,莉莉妈妈略一沉思,便对莉莉说:“莉莉,走,咱们到另外一个地方去看看有没有比这更好的玩具。”说完便领着孩子迅速离开了原地,接着就给孩子讲故事、做游戏,一起唱歌……莉莉很快就沉浸在妈妈所引发的欢乐的情绪中。莉莉妈妈所采用的是哪种帮助幼儿控制情绪的方法?

考题 保育员可以请家长(),以帮助幼儿学习穿脱衣服。A、在衣服前片绣名字等使幼儿分清前后B、在衣服后片绣名字等使幼儿分清前后C、只给孩子买开襟衣服D、只给孩子买套头衣服

考题 怎么给孩子做抚触?

考题 戴上一个“听诊器”,装扮成大夫给“病人”看病;拿上一件小衣服,装扮成“妈妈”给“孩子”穿衣服等。这是1岁左右孩子经常做的事。

考题 保育员应该帮助所有孩子穿衣服。

考题 幼儿园老师在组织孩子进行“医院”游戏时,有的幼儿扮演医生给病人看病,有的扮演护士给病人打针、喂药等。这种游戏的类型是()。A、角色游戏B、语言游戏C、智力游戏D、结构游戏

考题 戴上一个“听诊器”,装扮成大夫给“病人”看病,表明婴幼儿()能力的发展。A、语言B、行动C、想象D、思维

考题 单选题幼儿园老师在组织孩子进行“医院”游戏时,有的幼儿扮演医生给病人看病,有的扮演护士给病人打针、喂药等。这种游戏的类型是()。A 角色游戏B 语言游戏C 智力游戏D 结构游戏

考题 单选题作者认为妈妈送给孩子最好的礼物是(  )。A 培养孩子B 衣服C 玩具D 书

考题 单选题为防止新生儿溶血症的发生(  )。A 给孩子输入母亲的红细胞B 孩子出生后用抗Rh血清给孩子做被动免疫C 孩子出生后用抗Rh血清给母亲做被动免疫D 用抗原中和母亲的抗Rh抗体E 孩子出生后马上用免疫抑制剂防治

考题 单选题孩子找妈妈要两块钱。“昨天给你的钱呢?”“我给了一个可怜的老奶奶。”他回答说。“你真是个好孩子!”妈妈高兴地说:“再给你两块钱。可是你为什么要把钱给那位老奶奶呢?”“她是个卖糖的。”A 孩子想要两块钱B 妈妈批评了孩子C 孩子骗老奶奶了D 老奶奶是卖玩具的

考题 单选题孩子哭闹妈妈立刻给孩子买糖吃,这对孩子的行为可以产生()A 正强化B 负强化C 消退D 泛化E 经典条件反射

考题 问答题指出下列句子中存在的歧义或多义现象。  (1)孩子在火车上写字。  (2)路的一边有一个垃圾桶。  (3)妈妈做了一件新衣服。

考题 单选题下列哪种推理属于转导推理?(  )A 爸爸告诉孩子:“地上一道一道的是车沟。”孩子就说:“爸爸脑门上也有车沟。”B 孩子看到母鸡带着一群小鸡,认为老师带小朋友做游戏时也像母鸡C 有个孩子给石凳子浇水,盼望它快快长大D 有人喊孩子的妈妈,妈妈没回答,孩子就说:“妈妈没听见。”

考题 判断题保育员应该帮助所有孩子穿衣服。A 对B 错

考题 单选题母亲带着六岁的女儿在商店里买衣服,小姑娘耐心地看着妈妈一件又一件地试穿衣服,每试一件,她都会惊叫:“妈妈,您真好看!”另一位女士从隔壁试衣间走出来,问孩子的母亲:“能把您女儿借我一会儿吗?”A 商店在打折B 小女孩儿很虚荣C 那位母亲很苗条D 那位女士羡慕女孩儿的妈妈

考题 单选题保育员可以请家长(),以帮助幼儿学习穿脱衣服。A 在衣服前片绣名字等使幼儿分清前后B 在衣服后片绣名字等使幼儿分清前后C 只给孩子买开襟衣服D 只给孩子买套头衣服