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多选题
审美直觉感受能力包括()
A

审美知觉能力

B

审美想象能力

C

审美态度能力

D

审美领悟能力

E

审美趣味能力


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 审美直觉的基本类型包括()。 A、审美感情B、审美感觉C、审美知觉D、审美统觉

考题 审美直觉的作用体现在()几个方面。 A.审美直觉是美感心理的门户B.审美直觉是审美意象诞生的前提和基础审美直觉指向意义C.审美直觉直接作用于想象

考题 根据审美主体获得审美感受的不同程度,可以把审美感受划分为三个阶段,这三个阶段是:()。A.审美直觉B.审美理解C.审美体验D.审美升华

考题 我国著名美学家李泽厚所说的“悦志悦神”指的是审美感受中的哪一层次 ( ) A.精神升华 B.审美领悟 C.直觉感受 D.知觉感受

考题 审美直觉感受能力

考题 青少年审美感兴能力的形成是以()的形成为标志的。A审美态度B审美知觉C审美直觉感受力D审美趣味E审美想象

考题 ()是个体进行审美活动的参照系,它集中体现了审美偏爱、审美标准和审美理想。A审美态度B审美需要C审美直觉感受能力D审美趣味

考题 审美直觉感受能力包括()A审美知觉能力B审美想象能力C审美态度能力D审美领悟能力E审美趣味能力

考题 审美感兴能力主要包括()A审美态度B审美直觉感受能力C审美趣味D审美想象E审美领悟

考题 审美直觉感受力的最基本因素是()A审美知觉B审美想象C审美领悟D审美态度

考题 人的审美直觉能力是天生具备的。A对B错

考题 由审美感觉上升为审美知觉的能力是指()。A、审美感知能力B、审美想象力C、审美鉴赏力D、审美直觉思维能力

考题 音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项:()A、知觉能力B、注意能力C、记忆能力D、直觉能力

考题 人的审美直觉能力是天生具备的。

考题 有人说,因为审美经验是直接将形式与自身感受相联系,所以无法把握本质。在这里他混淆了()A、外观与现象B、直觉与本质C、形式与外观D、感受与直觉

考题 艺术鉴赏的审美过程具有阶段性,主要包括()。A、审美升华B、审美体验C、审美直觉

考题 作家必须具有相应的审美创造能力,主要包括审美感受力、审美想象力和()A、审美表现力B、论辩力C、信仰力D、审美冲动

考题 作家的审美意识主要包括()。A、审美体验能力、审美领悟能力、审美想象能力B、审美感受能力、审美体验能力、审美想象能力C、审美理想、审美情趣、创作精神D、审美理想、审美情趣、欣赏模式

考题 单选题由审美感觉上升为审美知觉的能力是指()。A 审美感知能力B 审美想象力C 审美鉴赏力D 审美直觉思维能力

考题 多选题青少年审美感兴能力的形成是以()的形成为标志的。A审美态度B审美知觉C审美直觉感受力D审美趣味E审美想象

考题 单选题审美直觉感受力的最基本因素是()A 审美知觉B 审美想象C 审美领悟D 审美态度

考题 名词解释题审美直觉感受能力

考题 单选题作家的审美意识主要包括()。A 审美体验能力、审美领悟能力、审美想象能力B 审美感受能力、审美体验能力、审美想象能力C 审美理想、审美情趣、创作精神D 审美理想、审美情趣、欣赏模式

考题 多选题审美经验包括()。A审美能力B审美倾向C审美道德D审美感受

考题 多选题审美感兴能力主要包括()A审美态度B审美直觉感受能力C审美趣味D审美想象E审美领悟

考题 单选题有人说,因为审美经验是直接将形式与自身感受相联系,所以无法把握本质。在这里他混淆了()A 外观与现象B 直觉与本质C 形式与外观D 感受与直觉

考题 单选题()是个体进行审美活动的参照系,它集中体现了审美偏爱、审美标准和审美理想。A 审美态度B 审美需要C 审美直觉感受能力D 审美趣味