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多选题
领导指的是()他人行为与思想的过程。
A

指引

B

引导

C

影响

D

动员


参考答案

参考解析
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考题 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为( )。A.与他人基本相同B.与大家保持一致C.被他人认可D.与他人相接近

考题 请教教师资格考试:认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为( )。 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。A.与他人基本相同B.与大家保持一致C.被他人认可D.与他人相接近

考题 在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近称为__________。

考题 在态度的形成过程中,个人在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近的现象叫 ( )A. 从众B. 服从C. 认同D. 内化

考题 组织行为学认为,领导就是影响和指引他人____或____来实现其目标的行为过程。

考题 在态度和品德形成过程中,个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。此时其态度和品德形成处于( )。 A.服从水平 B.依从水平 C.认同水平 D.内化水平

考题 在品德形成的认同阶段,个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,试图使自己在态度和行为上( ) A.与他人基本相同 B.与大家保持一致 C.被他人认可 D.与他人思想接近

考题 在态度与品德形成过程中,个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。此时其态度和品德形成处于( )。 A.服从水平 B.依从水平 C.认同水平 D.内化水平

考题 领导策略通常指的是在领导过程中运用的一系列()A、领导方式B、具体的领导方法C、领导艺术D、领导行为

考题 领导指的是()他人行为与思想的过程。A、指引B、引导C、影响D、动员

考题 在品德形成的认同阶段,个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,试图使自己在态度和行为()。A、与他人基本相同B、与大家保持一致C、被他人认可D、与他人思想接近

考题 礼仪指的是人们在与他人交往的过程中,有关对他人态度的外在表现的()的总和。A、道德观念B、风俗习惯C、言谈举止D、行为规范

考题 组织行为学认为,领导就是影响和指引他人(个体)或()来实现其目标的行为过程。

考题 领导活动的过程,与领导者的()是联系在一起的。A、思想行为B、集体行为C、法定权利D、人格魅力

考题 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。A、与他人基本相同B、与大家保持一致C、被他人认可D、与他人相接近

考题 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。A、与他人基本相同B、与大家保持一致C、被他人认可D、被他人赞许

考题 在态度的形成过程中,个人在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近的现象叫()A、从众B、服从C、认同D、内化

考题 个体在思想、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近的现象叫做()A、从众B、服从C、认同D、遵从

考题 从一定意义上说,()的本质就是影响其他人思想和行为的能力。A、管理B、领导C、教育D、处罚

考题 多选题领导策略通常指的是在领导过程中运用的一系列()A领导方式B具体的领导方法C领导艺术D领导行为

考题 单选题在品德形成的认同阶段,个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,试图使自己在态度和行为()。A 与他人基本相同B 与大家保持一致C 被他人认可D 与他人思想接近

考题 单选题在态度的形成过程中,个人在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近的现象叫()A 从众B 服从C 认同D 内化

考题 单选题认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。A 与他人基本相同B 与大家保持一致C 被他人认可D 与他人相接近

考题 填空题组织行为学认为,领导就是影响和指引他人(个体)或()来实现其目标的行为过程。

考题 单选题认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。A 与他人基本相同B 与大家保持一致C 被他人认可D 被他人赞许

考题 多选题影响人的社会心理与行为的主要因素有:()。A生态意义上的环境因素B他人的特点和行为C社会行为和社会思想发生的文化背景D在与他人交往中的基本的认知过程E人的个性心理特质F与社会行为有关的生物或遗传因素

考题 多选题领导指的是()他人行为与思想的过程。A指引B引导C影响D动员

考题 单选题领导活动的过程,与领导者的()是联系在一起的。A 思想行为B 集体行为C 法定权利D 人格魅力