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单选题
把“自然状态”描述为和谐美好景象的思想家是()。
A

洛克

B

卢梭

C

霍布斯

D

维科


参考答案

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考题 法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是A、绅士教育B、自然教育C、和谐教育D、武士教育

考题 霍布斯把自然状态描绘为()A.和平状态B.战争状态C.自由状态D.平等状态

考题 卢梭把自然状态描述为()A.战争状态B.黄金时代C.白银时代D.狼与狼的状态

考题 霍布斯把自然状态描绘为()洛克认为自然状态是一种较好的状态;卢梭则认为自然状态是人类的黄金状态。A.和平状态B.战争状态C.自由状态D.平等状态

考题 沈阳世界园艺博览会的主题是() A.人与自然-迈向21世纪B.城市,让生活更美好C.我们与自然和谐共生D.天人长安、创意自然-城市与自然和谐共生

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考题 霍布斯把自然状态描绘为()A、和平状态B、战争状态C、自由状态D、平等状态

考题 卢梭笔下的自然状态呈现出一种田园牧歌的美好状态。

考题 把“自然状态”描述为和谐美好景象的思想家是()。A、洛克B、卢梭C、霍布斯D、维科

考题 自然、社会与人是一个共存的系统,要努力实现生态良好,发展与自然适应、与环境友好的社会生产,实现人与自然的和谐、人与社会的和谐,使人类过上幸福、美好的生活。

考题 《礼记•大同》描绘了五帝时代社会美好而和谐的生活景象。

考题 以下哪一句不是神宁文化中关于“和谐”的描述?()A、神宁文化强调企业要始终把和谐作为发展的基础B、没有和谐就没有发展C、和谐就是营造企业内部、企业与社会、企业与自然和谐氛围D、和谐是对立事物之间在一定的条件下、具体、动态、相对、辩证的统一

考题 霍布斯把自然状态描绘为()洛克认为自然状态是一种较好的状态;卢梭则认为自然状态是人类的黄金状态。A、和平状态B、战争状态C、自由状态D、平等状态

考题 卢梭把自然状态描述为()A、战争状态B、黄金时代C、白银时代D、狼与狼的状态

考题 中国2010年上海世界博览会的主题是()。A、“城市,让生活更美好”B、“人类的进步与和谐”C、“人类、自然、科技”

考题 霍布斯认为自然状态是一种()A、和平状态B、美好状态C、灾难状态D、战争状态

考题 ()就是未来组织所能达到的一种状态及描述这种状态的蓝图和图像。A、景象B、价值观C、使命D、目标

考题 用来描述自然、人文以及它们共同构成的整体景象的总称是()。A、环境B、景观C、形象D、生态

考题 单选题卢梭把自然状态描述为()A 战争状态B 黄金时代C 白银时代D 狼与狼的状态

考题 判断题卢梭笔下的自然状态呈现出一种田园牧歌的美好状态。A 对B 错

考题 单选题主张“自然状态是自由平等而不放任的状态”的思想家是()A 洛克B 霍布斯C 卢梭D 格老秀斯

考题 单选题霍布斯把自然状态描绘为()A 和平状态B 战争状态C 自由状态D 平等状态

考题 单选题霍布斯认为自然状态是一种()A 和平状态B 美好状态C 灾难状态D 战争状态

考题 多选题中国古代造园艺术的特色之一是师法自然,其意思是说(  )。A总体布局与组合要合乎自然B每个山水景象要素的形象组合要合乎自然规律C山水花草的布置应尽量与自然相和谐D用不同方法把园内空间与自然空间融合与扩展开来E处理和安设树木花卉时,注重使其形与神、意与境表现自然

考题 单选题洛克把自然状态描述为()A 黄金时代B 较好的状态C 战争状态D 狼与狼的状态

考题 判断题自然、社会与人是一个共存的系统,要努力实现生态良好,发展与自然适应、与环境友好的社会生产,实现人与自然的和谐、人与社会的和谐,使人类过上幸福、美好的生活。A 对B 错

考题 判断题《礼记•大同》描绘了五帝时代社会美好而和谐的生活景象。A 对B 错