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名词解释题
思维的品质

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考题 决策者应有的思维特征包括()。 A、应有广阔的思维品质B、应有善于深入思考的品质C、应有独立决断的能力D、应有思维的敏捷性

考题 数学思维方式按照智力品质可以分成()。A、再现性思维B、表现思维C、直觉思维D、创造性思维

考题 以下属于数学思维品质的是()。A、思维的深刻性B、思维的灵活性C、思维的敏捷性D、思维的批判性E、思维的独创性

考题 思维品质 名词解释

考题 思维品质的特性是什么?在教学中如何培养学生良好的思维品质?

考题 结合思维品质的特性,谈谈如何培养学生良好的思维品质。

考题 教师心理健康的基本要素包括良好的思维品质、情操品质、自我意识品质和()

考题 思维是智力的核心,其重要品质有思维的广阔性,思维的深刻性、思维的独立性、思维的()。

考题 思维的品质是什么?思维的深刻性、思维的灵活性、思维的独创性、思维的批判性、思维的敏捷性

考题 数学思维的结构主要有()。A、数学思维的材料和结果B、数学思维基本方法C、数学思维基本形式D、数学思维的品质E、数学思维的评价

考题 教师良好的思维品质体现在()A、思维的广度和深度B、思维的敏捷性C、思维的逻辑性D、思维的独立性

考题 思维的品质

考题 创造思维有何特点?怎样培养学生的创造思维品质?

考题 学生良好思维品质结构有哪些特点?怎样培养良好思维品质?

考题 思维的品质有哪些?

考题 小学生思维的智力品质特点?

考题 良好的思维品质应包括思维的()性,()性,()性,正当性和预见性。

考题 简述良好思维品质的培养

考题 下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是()A、发挥求异思维B、培养内敛思维品质C、鼓励想象D、改善知识结构

考题 简述思维的品质。

考题 基于核心素养的评价要关注思维品质、考查思维过程。

考题 思维品质

考题 名词解释题思维品质

考题 填空题教师心理健康的基本要素包括良好的思维品质、情操品质、自我意识品质和()

考题 问答题根据思维的不同维度,思维品质主要包括哪几个层次?

考题 判断题思维的品质是什么?思维的深刻性、思维的灵活性、思维的独创性、思维的批判性、思维的敏捷性A 对B 错

考题 问答题简述思维的品质。

考题 单选题下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是()A 发挥求异思维B 培养内敛思维品质C 鼓励想象D 改善知识结构