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判断题
发展性学生评价的根本目的是为了提高教学质量。
A

B


参考答案

参考解析
解析: 发展性学生评价的根本目的是促进学生发展。
更多 “判断题发展性学生评价的根本目的是为了提高教学质量。A 对B 错” 相关考题
考题 发展性评价的根本目的在于 。

考题 学生进行分组练习时,教师播放行进间运球的相关视频,设计这一目的是为了以下哪些() A.引导学生进行对比式的评价、纠正学习B.激发学生展示自我,帮助伙伴改进动作的积极性C.促进学生主动地自我练习,完善动作D.使不同层次的学生受益,提高课堂教学质量

考题 发展性评价关注的是学生创新精神和实践能力的发展,而非学业成绩的提高。( )

考题 目的是了解学生学习之前的基础的评价是( ) A.诊断性评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.发展性评价

考题 发展性学生评价的根本目的是为了提高教学质量。()

考题 评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是( )。 A.关注学生的学业成绩 B.关注学生在群体中的位置 C.关注和促进学生的发展 D.帮助学生认识自我,建立自信

考题 学生学业管理的根本目的是提高成绩。 ()

考题 形成性评价又称()评价,其主要目的不是为了选拔少数优秀学生,而是为了发现每个学生的(),强化改进学生的学习,为教师提供()。 A、评价B、潜质C、反馈D、过程

考题 发展性评价的根本目的在 于( )。

考题 教学评价是鼓励师生、促进教学的手段,所以教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展,着眼 于教师的教学改进和能力提高,以调动师生的积极性,提髙教学质量。这段话体现了教学评价的 发展性原则。()

考题 评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是()。A.关注学生的学业成绩 B.帮助学生认识自我、建立自信 C.关注和促进学生的发展 D.提高学生的动手能力

考题 下列不属于美术教学评价的目的是( )。A.调节、控制教学过程 B.改善和提高教学质量 C.甄别优等学生 D.促进美术课程不断发展

考题 教学评价的根本目的是( )。A.提高教学质量 B.关注学生学习 C.提高课堂兴趣 D.发现学生有缺点

考题 以下关于高中语文能力评价的原则说法不正确的一项是()。A、评价的根本目的是为了促进学生语文素养的全面提高B、评价应以教材为基准,面向全体学生C、评价要充分发挥诊断、激励和发展的功能D、评价应根据不同的情况综合采用不同的方式

考题 教育的根本任务是()。A、发展学生特长B、立德树人C、提高教学质量D、促进社会发展

考题 目的是了解学生学习之前的基础的评价是()A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、发展性评价

考题 评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是()。A、关注学生的学业成绩B、关注学生在群体中的位置C、关注和促进学生的全面发展D、帮助学生认识自我,建立自信

考题 评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是()A、关注学生的学业成绩B、关注学生在群体中的位置C、关注和促进学生的发展D、帮助学生认识自我,建立自信

考题 评价的目的是了解学生学习的过程和结果,促进学生的()以改善教师的教学和提高教学质量。A、智育发展B、心理发展C、全面发展D、德育发展

考题 评价的目的是了解学生学习的过程和结果,促进学生的()以改善教师的教学过程和提高教学质量。A、智育发展B、心理发展C、全面发展D、德育发展

考题 目的是了解学生学习之前的基础的评价是()A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、发展性评价

考题 单选题评价的目的是了解学生学习的过程和结果,促进学生的()以改善教师的教学过程和提高教学质量。A 智育发展B 心理发展C 全面发展D 德育发展

考题 单选题评价的目的是了解学生学习的过程和结果,促进学生的()以改善教师的教学和提高教学质量。A 智育发展B 心理发展C 全面发展D 德育发展

考题 单选题以下关于高中语文能力评价的原则说法不正确的一项是()。A 评价的根本目的是为了促进学生语文素养的全面提高B 评价应以教材为基准,面向全体学生C 评价要充分发挥诊断、激励和发展的功能D 评价应根据不同的情况综合采用不同的方式

考题 单选题评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是()。A 关注学生的学业成绩B 关注学生在群体中的位置C 关注和促进学生的全面发展D 帮助学生认识自我,建立自信

考题 单选题目的是了解学生学习之前的基础的评价是()。A 诊断性评价B 形成性评价C 总结性评价D 发展性评价

考题 单选题教育的根本任务是()。A 发展学生特长B 立德树人C 提高教学质量D 促进社会发展

考题 判断题发展性学生评价的根本目的是为了提高教学质量。A 对B 错