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填空题
()是儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段,是儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。

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考题 ()是个体心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段,也是个体心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。 A、婴儿期B、幼儿早期C、幼儿中期D、幼儿晚期

考题 ( )是儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段。 A.婴儿期 B.先学前期 C.幼儿初期 D.幼儿中期

考题 儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在( )。A.0~1岁B.1~3岁C.4~5岁D.3~6岁

考题 儿童心理发展年龄特征的可变性是指( )。 A. 不同的生理原因使儿童心理特征有所变化B. 不同的个性特征使儿童心理特征有所变化C. 不同的社会和教育条件使儿童心理发展的特征有所变化D. 儿童从掌握知识到心理机能都会发生变化

考题 儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是()。A0~1岁B1~3岁C3~6岁D6~14岁

考题 儿童心理发展的四阶段是指:感知远动阶段、前运算思维阶段、具体远动阶段和()。

考题 论述儿童心理不断发展和发展阶段的关系。

考题 儿童心理发展的阶段性是和儿童一定的实际年龄的时距相联系的,我们称之为儿童心理发展的年龄阶段。

考题 学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是( )A、3~4岁B、1~2岁C、2~3岁D、3~5岁E、0~1岁

考题 儿童心理发展的四阶段是指:()、前运算思维阶段、具体远动阶段和形式运算阶段。

考题 儿童心理学是研究()的科学。A、儿童心理发展规律B、儿童各年龄阶段的心理特征C、A和BD、儿童个体心理发展

考题 半岁到周岁(6-12月)心理特征:身体动作迅速发展,手的动作开始形成,言语开始萌芽,()发展。

考题 ()是儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段,是儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。

考题 儿童开始意识到“愿意”和“应该”的区别,开始懂得什么是“应该的”,“愿意”要服从“应该”。说明儿童的自我意识进入到了()A、自我感觉的发展阶段B、自我认识的发展阶段C、自我意识的萌芽阶段D、对自己心理活动的意识阶段

考题 儿童发展心理学是研究()的科学。A、儿童心理发展规律B、儿童各年龄阶段的心理特征C、儿童心理发展的规律和年龄特征D、儿童个体心理发展

考题 儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在( )。A、0~1岁B、1~3岁C、4~5岁D、3~6岁

考题 学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是()。A、0~1岁B、1~2岁C、2~3岁D、3~6岁

考题 儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是()A、0~1岁B、1~3岁C、3~6岁D、6~14岁

考题 单选题儿童开始意识到“愿意”和“应该”的区别,开始懂得什么是“应该的”,“愿意”要服从“应该”。说明儿童的自我意识进入到了()A 自我感觉的发展阶段B 自我认识的发展阶段C 自我意识的萌芽阶段D 对自己心理活动的意识阶段

考题 单选题学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是( )A 3~4岁B 1~2岁C 2~3岁D 3~5岁E 0~1岁

考题 单选题儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是()A 0~1岁B 1~3岁C 3~6岁D 6~14岁

考题 单选题学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是()。A 0~1岁B 1~2岁C 2~3岁D 3~6岁

考题 填空题()是儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段,是儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。

考题 填空题儿童心理发展的四阶段是指:感知远动阶段、前运算思维阶段、具体远动阶段和()。

考题 填空题在儿童心理发展的两个阶段之间,有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况,这种儿童心理变化的情况,称为儿童心理发展的____。

考题 单选题儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在(  )。A 0~1岁B 1~3岁C 4~5岁D 3~6岁

考题 单选题()既可在短期内了解各年龄阶段儿童心理特点的总体状况,又可从纵向的角度认识儿童心理特征随年龄增长而出现的变化和发展。A 纵向研究B 横断研究C 组群研究D 聚合交叉设计研究

考题 填空题儿童心理发展的四阶段是指:()、前运算思维阶段、具体远动阶段和形式运算阶段。