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问答题
简述非营利组织的营销特点

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考题 单选题“资产按照其正常对外销售所能收到现金或者现金等价物的金额扣减该资产至完工时估计将要发生的成本、估计的销售费用以及相关税费后的金额计量”,所反映的会计计量属性是()。A 重置成本B 可变现净值C 现值D 公允价值E 历史成本

考题 单选题申请从事货运危险货物运输经营的,应当有()辆以上经检测合格的危险货物运输专用车辆、设备。A 3B 5C 7D 9

考题 单选题在个案社会工作的理论模式中,有一种理论模式带有主动、导向和教导式的特点,很易被东方人接受。请问这一模式是()A 理性情绪治疗法B 现实治疗法C 结构家庭治疗D 联合家庭治疗

考题 多选题信用社应对拟贴现或转贴现贴入的商业汇票原件进行审验,确保()A票据真实B票面要素齐全C背书连续D签章规范

考题 填空题水闸的三个主要组成部分是()、()和()。

考题 单选题电子帐单发布的信息反映的是()账户的资金变动情况。A 签约账户B 所有账户C 任意账户D 活期账户

考题 多选题撰写网络文档时,应包含下述哪些内容()A网络的逻辑和物理示意图B指出配线间和布线位置的平面图C已安装的网络设备清单D当前的网络配置文件

考题 单选题下面有关《关于对出口苏丹工业产品实施装运前检验的公告》中表述正确的是()A 自2014年2月1日起,苏丹标准计量组织等有关部门将凭中国出入境检验检疫机构(CIQ)签发的装运前检验证书办理中国出口苏丹工业产品的验证放行手续B 出口苏丹工业产品装运前检验内容包括产品的质量、安全、卫生、环境保护项目检验,监视装载或装箱C 各地出入境检验检疫机构对我国出口苏丹的工业产品实施装运前检验时,不收取出入境检验检疫费D 对逃避装运前检验、伪造装运前检验证书向苏丹出口假冒伪劣产品或不合格产品的,故意虚报出口产品品名、商品归类和安全卫生指标骗取检验证书的,或者在检验完毕后调换货物的,经查实后,出入境检验检疫机构将根据《商检法》第三十五条和有关法律法规的规定对相应责任人实施处罚

考题 多选题下列各项中,属于增值税专用发票基本联次的有()。A发票联B记账联C抵扣联D存根联

考题 单选题某投标人在递交投标文件后,同时随同投标文件一起递交了投标保证金,在投标截止时问之前半个小时,该企业再次向招标人递交了一份报价让利投标文件。请问该企业采用是什么投标策略?()A 多方案报价法B 不平衡报价法C 先亏后盈法D 突然降价法

考题 多选题风险识别是在风险事故发生之前,运用各种方法系统地、连续地认识所面临的各种风险以及分析风险事故发生的潜在原因,风险识别过程包含以下两个环节()A风险衡量B风险处理C感知风险D分析风险E风险管理

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考题 判断题JIT方式主张从装配到组装再到零件来看物流.A 对B 错

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考题 多选题十九届三中全会指出,要增强地方治理能力,加强基层政权建设,构建()的基层管理体制。A简约B集约C高效D有效

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考题 单选题女性,18岁,因骨肉瘤行右大腿截肢术,术后出现幻肢痛,护理人员向病人的解释中不正确的是()。A 可对患肢进行热敷B 残肢制动以避免疼痛C 疼痛时可轻轻拍打患肢D 长期顽固性疼痛者可行神经阻断手术E 幻肢痛是病人感觉已切除的肢体仍有疼痛或有其他异常感觉

考题 问答题一、导入新课(教师通过多媒体教学设备播放英国首相卡梅伦就职典礼时的演讲片段。)师:大家观看了这段视频后,对英国的政治制度有什么感受呢?当今英国的政治制度是什么?生1:在英国政府中,首相是最大的。师:那英国女王现在的政治地位又是怎样的呢?生2:英国女王现在处于“统而不治”的地位,是国家元首的象征。师:那么今天英国的这种政治状况又是如何产生的呢?其中又发生了哪些变化呢?这就是我们今天要学习的内容。二、讲授新课(一)光荣革命师:通过之前的相关学习,我们知道自新航路开辟以来,英国利用自身的地理位置优势大力发展商业和贸易,促进了近代英国资本主义的发展。到了17世纪初,英国的资本主义有了很大的发展,出现了新兴的资产阶级和资产阶级化的新贵族。他们的自由民主的政治诉求同专制的王权产生了严重分歧。(教师用多媒体设备播放有关这一时期英国国王的倒行逆施行为的文字、图片材料。)师:英国国王的胡作非为会导致什么呢?生3:新兴资产阶级和新贵族联合起来反对国王。(教师通过多媒体设备一边播放英国“光荣革命”的图片资料,一边给予相应的讲解。).师:通过这些了解,同学们能得出什么结论呢?生4:国王在英国的专制统治结束了,以新兴资产阶级为主的议会掌握了国家大权。(二)议会权力的确立师:虽然通过“光荣革命”结束了国王的专制统治,但是限制王权不能依靠口头承诺,那么议会采取什么办法来限制王权的呢?生5:颁布相关的法律。师:对!资产阶级和新贵族在议会通过了一系列旨在限制国王权力的法案。其中最重要的是1689年颁布的《权利法案》。(教师将《权利法案》的相关条款的文字材料分发给学生。)请大家根据老师发的材料以小组为单位进行讨论,看看哪一组对材料解读的最准确。(各组学生在规定时间内针对所发的材料进行研讨。)师:时间到,请各小组派出代表发表一下本组的讨论成果。(各学生小组纷纷派出代表阐述本组的讨论结果。)师:每个小组的结论都很准确。老师在这里再总结一下。以新兴资产阶级和新贵族为代表的议会通过《权利法案》限制了曾经至高无上的王权,将财政、立法、外交、军事等项大权收到自己的手中,君主所有的权力需由法律赋予,受到法律的严格制约。议会根据法律管理内部事务,不再受国王的干预,还可以监督政府的各项决策。由此,英国的君主立宪制正式确立下来。为了调节议会内部的纷争,19世纪的英国议会先后通过三次议会改革逐步放宽议员资格条件和名额,工业资产阶级获得更多的席位,促进英国工业资本主义的进一步发展。(三)责任制内阁的形成师:通过对中国古代历史的学习,我们知道皇帝身边总会有一群出谋划策的顾问班子。同理,英国国王身边有这样一个团体来商讨国家大事。“光荣革命”后,因为英国国王经常在密室内组织会议,因此人们称之为内阁会议。(教师要求学生阅读课文内容,了解英国责任制内阁的产生原因。)师:通过阅读我们知道了在英国议会中占据多数的党派领袖主持内阁会议,1721年下院多数党领袖沃波尔开启了责任制内阁,成为英国历史上第一位首相。那么,内阁的组成和权力又有哪些呢?生6:内阁由议会中的多数党组成,对议会负责。内阁的首脑是首相,成员是各部大臣。首相通过提名内阁成员和控制议会来掌握国家的行政和立法大权,也就掌握了国家大权。三、课堂小结师:通过本节课的学习,我们知道了英国的君主立宪制是通过《权利法案》的颁布而建立起来的,对国王权力的限制和议会权力逐渐明确,使得英国走上资本主义议会政治,开启近代民主政治的先河。随着议会内部党派的发展和斗争,责任内阁制建立起来,使得首相借助内阁和议会掌握国家政权。四、课后作业请同学们以“英美政治制度的比较”为题写一篇300字左右的短文。五、教学反思(1)“探究式”的教学方法是否万能?从本课教学实践来看这种教学方法对于智力好、主动性强的学生很适用,但对于那些智力一般,善于模仿思维的学生来讲,效果可能并不突出,有时还挫伤了他们的积极性。对于这种情况,如何让更多的人参与到活动中来,这是值得我们教者深思的问题。(2)针对学科交叉的日渐增多,历史教学过程中如何贯穿政史的结合,将政治的政体的学习与历史结合起来也是值得我们探讨的问题。要求:根据课程标准要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节、教师活动和学生活动。

考题 单选题企业财务是企业在生产过程中的资金运动,它体现着企业与()。A 价值的运动B 各方面的经济关系C 劳动的耗费D 生产经营的过程

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