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判断题
中国文化的优秀传统,是上层文化精华的荟萃。()
A

B


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考题 多选题下列各修辞格中,能收到形式美的修辞效果的有()A委婉B夸张C对偶D错综E排比

考题 单选题下列不属于外交文书的是()。A 照会B 国书C 鉴定证书D 备忘录

考题 单选题人类历史上第一次明确规定保障劳动人民出版自由的法律是()A 1917年苏维埃政府《关于出版问题的法令》B 1918年苏俄宪法C 1925年苏联宪法D 1990年《全苏新闻法》

考题 问答题周瑜用何计攻下了南郡?

考题 问答题《我是猫》当中体现的是什么人的心理状态?

考题 多选题现实主义文学认为文学典型应该具有()A整体个性特点B典型人物的普遍性在于体现了深广的社会历史蕴涵C按照实证主义哲学、自然科学、遗传学理论来塑造人物D在表现人生上具有独特的审美价值

考题 判断题民间文学都是专职作家创作的。A 对B 错

考题 单选题蒋介石统治集团进行的反动文化思想宣传中,对左翼文艺运动挑衅最力的一项是()。A “民族主义文艺运动”B “三民主义文艺”C “中国本位的文化建设”

考题 单选题《列那狐故事》象征教皇的动物形象是:()?A 熊B 狼C 骆驼D 狮子

考题 单选题“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”这一名句出自以下的哪一部作品?()A 安娜·卡列尼娜B 复活C 死魂灵D 战争与和平E 少年

考题 多选题《周易》卦爻基本符号来源的说法有()。A结绳说B日月说C占具说D生殖崇拜说

考题 单选题()“人情势利古犹今,谁识英雄是白身”这句话指的是谁?A 曹操B 刘备C 孙坚D 孙策

考题 名词解释题叙事作品中的时序

考题 多选题在文件分发时应坚持的原则是()。A批准分发B既定分发C三主优先D审核分发E领导优先

考题 多选题巴西重要的报纸均用葡萄牙文出版,主要有()A《巴西邮报》B《圣保罗州报》C《环球报》D《巴西日报》E《里约热内卢报》

考题 名词解释题“百花齐放,百家争鸣”

考题 单选题作父母的不应该()孩子的缺点和错误。A 袒护B 庇护C 保护

考题 填空题“身居江海之上,心存魏阙之下”出自()。

考题 单选题人間の体を機械と(ア)同じように考えることがよくあります。人体も、機械のように心臓や胃や目などの部品が集まってできていると考え、胃がおかしいときには胃という部品が故障したと考えます。したがって、胃を修理すれば、病気が治ったと考えることになります。 また、その部品にしても、心臓はポンプで、目はカメラで、脳はコンピューターのようなもの、と考えたりします。そういう、脳はコンピューターと同じに考えるひとは、(イ) コンピューターと同じように働く脳を優れたものと思うようになります。速く正確に計算できたり、なんでもそのままに記憶できたりすることが頭のいいことだ、と考えている人も(ウ)でしょう。 (エ)人間は機械と同じなのでしょうか。人間はただの複雑な機械であるだけなのでしょうか。もちろん、人間には機械に似たところもあります。だから、人間のことを機械を研究するように研究するのも無意味ではあるませんが、しかし、(オ)それでわかる事は人間の一面にすぎません。 (カ)、アメリカでは1976年の建国200年を記念するつもりで、その何年も前に、火星へのロケット着陸とがん制圧と言う大きな研究目標を立てました。このときまでに科学者が力を合わせて大規模な研究を続けた結果、すでに月旅行に成功していました。(キ)、その月旅行の科学を発展させて、火星ロケットにも成功しました。ところが、一方のがん制圧のほうは期待したような成果をあげることはできませんでした。つまり、機械を作る科学のほうは急速に進歩していきますが、人間の病気を治す科学のほうはそう簡単にはいかないということです。人間は機械と同じではないからです。(ク)人間は「いつも生きるために行動する」という点が機械と違うのです。機械は生きていませんから、生きるために行動するのではありません。文中の(エ)に入れるのに最も適当なものはどれか()。A だからB そしてC しかしD つまり

考题 单选题偏爱水行,曾吟出“野旷天低树,江清月近人”的诗人是()。A 王维B 张若虚C 孟浩然D 谢灵运

考题 判断题散曲,元人称为“乐府”或“今乐府”。其名最早见于文献是朱有墩的《诚斋乐府》。A 对B 错

考题 填空题古典主义戏剧创作要求遵守“三一律”,即()、时间、地点必须保持“整一”。

考题 填空题《满庭芳》:“任满身花影,独自追寻。”的作者是()。

考题 名词解释题第一次文代会

考题 单选题では、子どものころの夜の話をしましょう。わたしが5つ、弟が2つのころでした。 「さあ、寝ましょう。」 お母さんがそう言うと、弟は踊るように喜びました。今でもそれが目に見えるようです。それというのが、お母さんといっしょに寝られるからなのです。 わたしも、お母さんの背中の方に入りました。ときには、お母さんの背中に、指で字を書いたりしていました。ほんとうは、まもなく、お母さんがしてくれる昔話を待っていたのです。弟が(ア)、お母さんはわたしの方に向いて、 「昔、昔、あるところにおじいさんとおばあさんがいました。……」 こう、お話を始めました。といったところで、お母さんはもうとても眠くなっていて、ほとんど半眠りだったのです。だから、「桃太郎」の話が途中で、「舌きりすずめ」になったりしました。 (イ)、話を続けている間はまだいいほうで、話もせずに眠っていることもたびたびでした。それを何度も起こし、また、話の筋を、わたしがお母さんに教えたものです。それでも、そうしてお母さんから話を聞くのは、なんとも楽しいものだったのです。文中の「こう」の指す内容はどれか()。A 「桃太郎」の話が途中で、「舌きりすずめ」の話になるようにB 何度も「わたし」に起こされて、話を続けるようにC 「昔、昔、あるところに……」というようにD 「わたし」に話の筋を聞きながら、話をするように

考题 单选题清朝后期,为了维护业已衰化的封建肌体,清王朝对外采取的政策是()。A 中学为体,西学为用B 全盘西化C 对外开放D 闭关锁国

考题 判断题回族孕妇不让吃鸡肉。()A 对B 错

考题 单选题この本の()は『日本語能力試験に出る文字・語彙』だ。A メッセージB コメントC ヒントD タイトル