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单选题
心身疾病的界定条件是()
A

具有由心理因素引起的躯体症状

B

在发病的原因中心理社会因素是重要的因素

C

具有明显的器质性病理改变或病理生理变化

D

不是神经症和精神病

E

以上都是


参考答案

参考解析
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考题 单选题个体自我意识发展的开始时期是在()A 胎儿期B 婴儿期C 幼儿期D 学龄期E 青春期

考题 单选题医学科学研究的作用有双向性,表现为()A 基础医学与临床医学的双重性B 防病与治病的双重性C 造福人类与危害人类的双重性D 社会医学与医学社会学的双重性E 医学科学与医学道德的双重性

考题 单选题不属于人格投射类测验的为()A 主题统觉测验B 洛夏墨迹测验C 霍兹曼墨迹测验D 词语联想测验E 范畴测验

考题 单选题下列各项,不能成为医疗公正伦理学依据的是()A 病人与医师在社会地位和人格尊严上是平等的B 病人虽有千差万别,但人人享有平等的生命健康权C 医疗公正从含义和本质上来说具有其必然性与合理性D 病人处于弱势地位,理应得到医学所给予的公正的关怀E 在现代社会中,每一个患者都应该享有平等的医疗保健权

考题 单选题医德修养的内容应除外()A 学习医疗卫生体制改革文件,进行政策修养B 以正确的医德思想战胜不正确的医德思想,进行医德情感和信念修养C 在医疗实践中以社会主义医德原则和规范要求自己,进行医德规范认同修养D 学习科学的医学伦理学理论,进行医德理论修养E 实践正确的医德认识,进行医德品质和习惯修养

考题 单选题某女患头痛数月,遇上感和月经来潮时疼痛加重,于是出于彻底检查的目的来院坚决要求作CT检查,被医师拒绝。医师开出脑电图检查单和请耳鼻喉科会诊单。病人大为不满。为形成正常医患关系,该医师应该()A 维持契约关系,完全按病人要求办,开单作CT检查B 维持契约关系,坚决按医生意见办,脑电图检查后再定C 维持契约信托关系,说服患者先行体格检查再定D 维持信托关系,对不信赖者拒绝接诊E 维持信托关系,先查CT和脑电图、进行会诊,然后体检

考题 单选题下述哪一项不是A型行为特征()A 时间紧迫感B 脾气急躁C 争强好胜D 对人有敌意E 对环境强烈不满

考题 单选题处于相同应激原作用下而产生不同的应激反应,其主要原因是个体的()A 敏感强度不同B 认知评价不同C 体质不同D 反应强度不同E 文化程度不同

考题 单选题医务人员称呼患者的姓名,而避免叫床号,这是为了满足患者的()A 获取信息的需要B 被关心尊重的需要C 被认识接纳的需要D 安全需要E 早日康复需要

考题 单选题医务人员进行自我道德评价的方式是()A 名誉B 动机C 良心D 效果E 感觉

考题 单选题安乐死的定义()A 自然死亡B 他人干预死亡C 无痛苦死亡D 脑死亡E 自己结束生命

考题 单选题某中年男患者因心脏病发作被送到急诊室。症状及检查结果均明确提示心肌梗死。患者很清醒,但拒绝住院,坚持要回家。此时医生应该()A 尊重患者自主权,自己无任何责任,同意他回家B 尊重患者自主权,但应尽力劝导患者住院,无效时办好相关手续C 尊重患者自主权,但应尽力劝导患者住院,无效时行使干涉权D 行使医生自主权,为治救病人,强行把患者留在医院E 行使家长权,为治病救人,强行把患者留在医院

考题 单选题情绪是与何种需要相联系的()A 生理需要B 安全需要C 认知需要D 交际需要E 自我实现需要

考题 单选题下述疾病中,哪项不属于心身疾病()A 癌症B 抑郁症C 十二指肠溃疡D 糖尿病E 支气管哮喘

考题 单选题作为医学伦理学基本范畴的权利,其重点内容应该是()A 护士的权利B 医师的权利C 医院的权利D 患者的权利E 患者家属的权利

考题 单选题美国一女患者,患有严重的脑综合征、慢性压疮、心脏病、糖尿病等,对环境没有感觉,只有原始的脑功能,有自主呼吸,没有认识、行为能力,且无改善的希望,住院不久即插入鼻饲管以维持生命。她的监护人要求取走鼻饲管,被主管医师拒绝,监护人向法院起诉要求强迫取走,法院同意并下令取走;但受理上诉的法院否定了这个决定,认为中止喂饲就是杀人。3年后,女患者死亡,她的鼻饲管仍保留着。从医学伦理学角度说,此案例反映出的突出问题应除外()A 医学上可能做的,不一定在伦理上是应该做的B 临床医学决策同时也是伦理判断C 市场经济对医学实践的正、负效应并存D 生命神圣论与生命质量论的冲突E 传统医德规范与现代医德观念的矛盾

考题 单选题下列关于医学模式的说法,哪一项是错误的()A 生物医学模式是建立在近代生物学、化学、物理学和社会实践基础之上的医学模式B 生物医学模式认为任何一种疾病都可在器官、细胞或生物大分子上找到可测量的、形态的或化学的改变C 医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变在本质上反映了医学道德的进步D 生物医学模式对人类健康、疾病的认识是片面的,没有对医学起推动作用E 20世纪下半叶开始,医学模式由生物医学模式逐渐转变为生物-心理-社会医学模式

考题 单选题短时记忆存储的信息量为()A 19±2B 15±2C 7±2D 5±2E 3±2

考题 单选题社会主义市场经济条件下加强医学伦理教育的必要性主要决定于()A 实现医疗活动道德价值的要求B 公正分配医药卫生资源的要求C 协调医际关系的要求D 合理解决卫生劳务分配问题的要求E 正确处理市场经济对医学服务正、负双重效应的要求

考题 单选题心理测验的原则是()A 标准化B 稳定性C 社会化D 道德性E 独特性

考题 单选题目前,我国应用的死亡标准是()A 心肺死亡B 脑死亡C 心肺与脑死亡D 深度昏迷E 呼吸停止标准

考题 单选题一足部患有严重溃疡的糖尿病病人,经治疗病情未减轻,且有发生败血症的危险,此时为保证病人的生命而需要对病人截肢。这里包含的冲突是()A 有利原则与公正原则的冲突B 有利原则与尊重原则的冲突C 不伤害原则与有利原则的冲突D 不伤害原则与公正原则的冲突E 不伤害原则与尊重原则的冲突

考题 单选题某老年患者身患肺癌晚期,生命垂危,家属明确要求不惜一切代价地进行抢救,医护人员应该()A 尊重家属意见,不惜一切代价地进行抢救B 实施积极安乐死C 实施消极安乐死D 说服家属彻底放弃治疗与抢救E 有限度地治疗和抢救

考题 单选题情绪是由哪三个要素相互作用而形成的()A 情景、心境、条件反射B 环境、心境、生理变化C 情景、刺激、生理过程D 认知、反应、结果评价E 情景、认知、生理变化

考题 单选题对尊重病人自主权的正确理解是()A 必须听从有地位的患者的决定B 此准则适用于所有患者C 此准则适用于病人的所有自我决定D 医生的任何干预都是不道德的E 承认病人有权根据自身状况做出理性决定

考题 单选题下列各项,不属《希波克拉底誓言》内容的是()A 为病家谋利益B 强调医学是艺术C 强调医生品德修养D 强调尊重同道E 为病家保密

考题 单选题行为主义心理学的创始人为()A 冯特B 华生C 韦特墨D 弗洛伊德E 罗杰斯

考题 单选题临终关怀的伦理意义表现在()A 它有利于建立和谐社会B 它体现生命神圣、质量和价值的统一C 它理解临终病人的需求D 它维护临终病人的生命尊严E 它同情和关心临终病人的家属