网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
多选题
心理健康教育课程除了贯彻心理健康教育的一般原则之外特别强调的原则是()
A

发展性原则

B

相容性原则

C

主体性原则

D

体验性原则


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “多选题心理健康教育课程除了贯彻心理健康教育的一般原则之外特别强调的原则是()A发展性原则B相容性原则C主体性原则D体验性原则” 相关考题
考题 广义的心理健康教育课程包括( )A.心理健康教育学科课程B.心理健康教育活动课程C.融合型心理健康教育课程D.心理健康教育环境课程

考题 心理健康教育课程除了贯彻心理健康教育的一般原则之外特别强调的原则是( )A.发展性原则B.相容性原则C.主体性原则D.体验性原则

考题 从课程结构形式来看,可以把心理健康教育课程划分为哪两大类( )A.独立型心理健康教育课程B.合作型心理健康教育课程C.融合型心理健康教育课D.体验型心理健康教育课程

考题 广义的心理健康教育课程包括()A心理健康教育学科课程B心理健康教育活动课程C融合型心理健康教育课程D心理健康教育环境课程

考题 心理健康教育档案建立的原则是什么?

考题 在心理健康教育课中如何贯彻成功原则?

考题 简述心理健康教育课程的原则。

考题 学校心理健康教育的显性课程形式为:()。A、学校教育环境的设置B、心理健康教育学科课程C、学校的文化氛围D、渗透式心理健康教育课程

考题 学校心理健康教育,教育性原则是其精髓。

考题 心理健康教育的隐性课程形式是指:()。A、学校教育环境的设置B、心理健康教育学科课程C、学校的文化氛围D、心理健康教育活动课程

考题 简述心理健康教育课程的特征与原则。

考题 在学校心理健康教育整体课程体系中居于核心地位的是()A、心理健康教育学科课程B、心理健康教育环境课程C、融合型心理健康教育课程D、心理健康教育活动课程

考题 心理健康教育课程除了贯彻心理健康教育的一般原则之外特别强调的原则是()A、发展性原则B、相容性原则C、主体性原则D、体验性原则

考题 心理健康教育课程中贯彻相容性原则必须做到()A、参与B、尊重C、坦诚相待D、信任

考题 独立型心理健康教育课程可分为哪几种类型()A、心理健康教育学科课程B、心理健康教育活动课程C、心理健康教育环境课程D、心理健康教育显性课程

考题 一般来说,在课堂教学中渗透心理健康教育,除了要遵循心理健康教育的一般原则外,还应注意贯彻下列哪几项原则()A、灵活性原则B、愉悦性原则C、激励性原则D、教育性原则

考题 学校开设专门心理健康教育课程的可行性有()A、基础教育课程改革为心理健康教育课的开设提供了“空间”B、实践表明,心理健康教育课是深受学生欢迎的一类课程,学生对此有很高的认同度C、心理健康教育课的师资问题也是可以解决的D、开设心理健康教育课程也是《中小学心理健康教育指导纲要》的要求

考题 ()是学校心理健康教育课程的核心部分。A、认知性心理健康教育课程B、活动性心理健康教育课程C、渗透性心理健康教育课程D、环境性(隐性)心理健康教育课程

考题 学校心理健康教育课程主要由以下几部分组成()。A、认知性心理健康教育课程B、活动性心理健康教育课程C、渗透性心理健康教育课程D、环境性(隐性)心理健康教育课程

考题 多选题广义的心理健康教育课程包括()A心理健康教育学科课程B心理健康教育活动课程C融合型心理健康教育课程D心理健康教育环境课程

考题 多选题心理健康教育的隐性课程形式是指:()。A学校教育环境的设置B心理健康教育学科课程C学校的文化氛围D心理健康教育活动课程

考题 多选题学校心理健康教育课程主要由以下几部分组成()。A认知性心理健康教育课程B活动性心理健康教育课程C渗透性心理健康教育课程D环境性(隐性)心理健康教育课程

考题 多选题独立型心理健康教育课程可分为哪几种类型()A心理健康教育学科课程B心理健康教育活动课程C心理健康教育环境课程D心理健康教育显性课程

考题 单选题学校心理健康教育的显性课程形式为:()。A 学校教育环境的设置B 心理健康教育学科课程C 学校的文化氛围D 渗透式心理健康教育课程

考题 多选题心理健康教育课程除了贯彻心理健康教育的一般原则之外特别强调的原则是()A发展性原则B相容性原则C主体性原则D体验性原则

考题 多选题心理健康教育课程中贯彻相容性原则必须做到()A参与B尊重C坦诚相待D信任

考题 单选题在学校心理健康教育整体课程体系中居于核心地位的是()A 心理健康教育学科课程B 心理健康教育环境课程C 融合型心理健康教育课程D 心理健康教育活动课程

考题 多选题一般来说,在课堂教学中渗透心理健康教育,除了要遵循心理健康教育的一般原则外,还应注意贯彻下列哪几项原则()A灵活性原则B愉悦性原则C激励性原则D教育性原则