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判断题
大学是学习科学知识的阶段,不应该培养的社会交往能力。
A

B


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考题 学前教育阶段科学教育的重点在于培养幼儿()。 A.科学概念B.科学知识C.发现问题,解决问题的能力D.科学思想

考题 基础教育阶段英语课程的总目标是培养学生的__________. A.学习兴趣B.自主学习能力C.综合语言运用能力D.学习策略

考题 在小学阶段,父母需要培养孩子独立学习的能力。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 小学低年级科学教育的基本内容是()。 A.学习科学知识;领悟科学道理;培养科学态度B.掌握科学知识、培养科学精神、养成科学习惯C.知道科学精神、态度与价值观、领悟科学道理、养成科学行为习惯D.知道科学精神、态度与价值观;学习科学知识;养成科学行为习惯

考题 培养学生的自我教育能力是( )阶段德育的培养目标之一。 A.小学 B.初中 C.高中 D.大学

考题 高中阶段是学生()发展的重要时期,教师要把培养学生的()作为教学的重要目标。A、学习兴趣B、批判思维C、学习能力D、辩证思维

考题 大学是学习科学知识的阶段,不应该培养的社会交往能力。

考题 ()是大学阶段学习的重要特点。A、广泛涉猎相关知识B、掌握科学的学习方法C、培养自主学习能力D、独立思考、分析解决问题的能力

考题 培养正确的学习观念,发展学习能力,改善学习方法是()心理健康教育的侧重点。A、小学生B、初中生C、高中生D、大学生

考题 自主学习能力的培养主要通过___。A、终身学习观念的培养B、自主学习意识的培养C、自主学习各种能力培养D、学习环境的优化

考题 高中阶段是学生学习能力发展的重要时期,教师要把培养学生的思维能力作为教学的重要目标。

考题 在幼儿园开展探究性教学的意义是:满足学前儿童学习科学的需要、提高学前儿童科学知识的水平、培养学前儿童学习科学的基本学习方式。

考题 培养学生收集和处理信息的能力,知道创编健美操组合的步骤的学习阶段是()。A、自我展示阶段B、创新合作阶段C、自我评价阶段D、学习掌握阶段

考题 班集体对培养学生的社会交往与适应能力没有作用。

考题 大学生尽快适应大学生活就要:认识大学生活特点,提高独立生活能力,树立新的(),培养优良学风。A、 学习方法B、 学习习惯C、 学习理念

考题 朱熹是如何划分小学和大学的学习阶段和学习宗旨的?

考题 多选题()是大学阶段学习的重要特点。A广泛涉猎相关知识B掌握科学的学习方法C培养自主学习能力D独立思考、分析解决问题的能力

考题 单选题大学生尽快适应大学生活就要:认识大学生活特点,提高独立生活能力,树立新的(),培养优良学风。A  学习方法B  学习习惯C  学习理念

考题 判断题大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力,培养全面素质。A 对B 错

考题 单选题培养正确的学习观念,发展学习能力,改善学习方法是()心理健康教育的侧重点。A 小学生B 初中生C 高中生D 大学生

考题 多选题自主学习能力的培养主要通过___。A终身学习观念的培养B自主学习意识的培养C自主学习各种能力培养D学习环境的优化

考题 判断题高中阶段是学生学习能力发展的重要时期,教师要把培养学生的思维能力作为教学的重要目标。A 对B 错

考题 单选题培养学生收集和处理信息的能力,知道创编健美操组合的步骤的学习阶段是()。A 自我展示阶段B 创新合作阶段C 自我评价阶段D 学习掌握阶段

考题 问答题大学生应在哪些方面着重培养自己的学习能力?

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