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培养正确的学习观念，发展学习能力，改善学习方法是（）心理健康教育的侧重点。

  • A、小学生
  • B、初中生
  • C、高中生
  • D、大学生

参考答案

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考题 心理健康教育的主要内容包括()。 A.传授学习方法 B.树立心理健康意识 C.培养观察能力 D.普及心理健康知识
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考题 学习困难综合症在（ ）中比较多见。 A.小学生 B.初中生 C.高中生 D.大学生
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考题 厌学是一种正常的不良情绪，作为一名高中生，如何才能走出厌学误区？（） ①培养正确的学习态度； ②培养良好的学习兴趣； ③讲究学习方法； ④设置恰当的学习目标； ⑤一旦出现厌学现象，应及时找出主客观因素。A、①②④⑤B、①②③④C、①③④⑤D、①②③④⑤
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考题 小学心理健康教育目标是（）A、培养小学生初步认识自我，控制和调节自我的能力B、帮助学生养成良好的学习习惯和学习方法C、培养小学生开朗、合群、乐学、自立的健康人格D、提高他们对学校生活的适应力
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考题 学校心理健康教育的认知目标有（）。A、开发学生的智能B、培养学生的学习兴趣C、使学生掌握学习策略D、端正学生的学习态度E、使学生改善学习品质
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考题 学习困难综合症在（）比较多见。A、小学生B、初中生C、高中生D、大学生
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考题 处于生理期的“激变期”的学生是（）A、小学生B、初中生C、高中生D、大学生
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考题 大学生尽快适应大学生活就要：认识大学生活特点，提高独立生活能力，树立新的（），培养优良学风。A、 学习方法B、 学习习惯C、 学习理念
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考题 情绪情感表现可以用“疾风暴雨”来形容的是（）A、小学生B、初中生C、高中生D、大学生
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考题 自主学习能力的培养主要通过（）。A、终身学习观念的培养B、自主学习意识的培养C、自主学习各种能力培养D、学习环境的优化
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考题 判断题在学习上，高中生应该注重对学习方法、技巧的研究，培养良好的学习习惯。A 对B 错
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考题 单选题过重的课业负担严重损害儿童身心健康。《教育规划纲要》提出要把减负落实到中小学教育全过程，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长，率先实现（）减负。A 小学生B 初中生C 高中生D 大学生
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考题 单选题大学生尽快适应大学生活就要：认识大学生活特点，提高独立生活能力，树立新的（），培养优良学风。A  学习方法B  学习习惯C  学习理念
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考题 多选题(2014广西)心理健康教育的主要内容包括()。A传授学习方法B树立心理健康意识C培养观察能力D普及心理健康知识
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考题 多选题自主学习能力的培养主要通过___。A终身学习观念的培养B自主学习意识的培养C自主学习各种能力培养D学习环境的优化
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考题 单选题在现代社会，处于“延缓偿付期”的是（）A 大学生B 高中生C 初中生D 小学生
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考题 单选题学习困难综合征在( )中比较多见。A 幼儿B 小学生C 初中生D 高中生
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考题 单选题处于生理期的“激变期”的学生是（）A 小学生B 初中生C 高中生D 大学生
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考题 单选题学习困难综合症在（）比较多见。A 小学生B 初中生C 高中生D 大学生
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考题 单选题培养正确的学习观念，发展学习能力，改善学习方法是（）心理健康教育的侧重点。A 小学生B 初中生C 高中生D 大学生
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