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多选题
依照原稿及设计要求在校样上()排版中的差错称为校对
A

修改

B

检查

C

编写

D

标注


参考答案

参考解析
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考题 在文书校对中,只看校样不看原稿的校对方法称为( )。A.看校B.对校C.读校SXB 在文书校对中,只看校样不看原稿的校对方法称为( )。A.看校B.对校C.读校D.折校

考题 校样与原稿的差异,通常是在( )过程中发生差错而造成的。A.原稿撰写 B.原稿誊录 C.图文排版 D.编辑修改

考题 各级校对人员都要做的工作有( )等。A.通读初校样 B.进行计算机校对 C.对片 D.对原稿差错质疑 E.依据原稿核对校样,消灭排版错误

考题 未经排版打印出的校样称为()。A、初校样B、毛条样C、一校样D、原稿样

考题 依照原稿及设计要求在校样上()排版中的差错称为校对A、修改B、检查C、编写D、标注

考题 关于计算机排版及其差错特征的说法,正确的有()。A、随纸质原稿一起发排的电子原稿应是作者的原始文件复本B、用电子原稿排版后打出的校样中,文字差错和格式差错都可能存在C、用电子原稿排版时,操作人员不必再输入任何字符D、计算机排版的校样中,有时会缺失或重复整个段落E、计算机排版的校样中,也可能存在背题现象

考题 计算机排版所出校样的差错,主要有()。A、作者原稿带入的差错B、计算机系统引起的差错C、排版人员文字输入差错D、编辑校对差错E、排版人员排版操作差错

考题 校对的主要职责之一是()。A、依据校样核对原稿B、纠正作者理论性错误C、尽可能发现原稿中的疏漏、差错等问题D、检查校对符号标识是否正确

考题 一级校对的主要职责是()。A、承担各种书稿的校对工作B、承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作C、检查各校次的校对质量,解决校样中的疑难问题D、负责校正原稿中的文字错误E、解决二级校对、三级校对在校样上对原稿的质疑

考题 校样与原稿的差异,通常是在()过程中发生差错而造成的。A、原稿撰写B、原稿誊录C、图文排版D、编辑修改

考题 各级校对人员都要做的工作有()等。A、通读初校样B、进行计算机校对C、对片D、对原稿差错质疑E、依据原稿核对校样,消灭排版错误

考题 校对人员发现原稿中的差错,应该用铅笔将差错标出后,在校样版心外的空白处提出疑问。至于是否修改,由()决定。A、具有专业技术职称的责任校对B、校对室主任C、责任编辑D、总编室主任

考题 单选题校样与原稿的差异,通常是在(  )过程中发生差错而造成的。[2011年中级真题]A 原稿撰写B 原稿誊录C 图文排版D 编辑修改

考题 多选题关于计算机排版及其差错特征的说法,正确的有(  )。[2011年真题]A随纸质原稿一起发排的电子原稿应是作者的原始文件复本B用电子稿排版后打出的校样中,文字差错和格式差错都可能存在C用电子原稿排版时,操作人员不必再输入任何字符D计算机排版的校样中,有时会缺失或重复整个段落E计算机排版的校样中,也可能存在背题现象

考题 多选题计算机排版所出校样的差错,主要有()。A作者原稿带入的差错B计算机系统引起的差错C排版人员文字输入差错D编辑校对差错E排版人员排版操作差错

考题 多选题通读过程中需要注意的问题,包括(  )。A通读前,校对人员应了解此前校样已经完成的校对、改版过程及校对质量B通读过程中脱离原稿阅读、检查校样C通读时,要消灭校样上遗留的各种差错D校对人员发现是非差错,通过质疑的方式用色笔标注在校样上,待通读完成后交给编辑处理E承担校样通读工作的校对人员,应具有较高的文化水平和丰富的校对工作经验

考题 多选题一级校对的主要职责是()。A承担各种书稿的校对工作B承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作C检查各校次的校对质量,解决校样中的疑难问题D负责校正原稿中的文字错误E解决二级校对、三级校对在校样上对原稿的质疑

考题 多选题关于计算机排版及其差错特征的说法,正确的有()。A随纸质原稿一起发排的电子原稿应是作者的原始文件复本B用电子原稿排版后打出的校样中,文字差错和格式差错都可能存在C用电子原稿排版时,操作人员不必再输入任何字符D计算机排版的校样中,有时会缺失或重复整个段落E计算机排版的校样中,也可能存在背题现象

考题 多选题各级校对人员都要做的工作有( )等。A通读初校样B进行计算机校对C对片D对原稿差错质疑E依据原稿核对校样,消灭排版错误

考题 单选题校样是根据原稿按照版式设计要求排版后输出的供校对用的样张,校样不能反映的是( )。A 出版物的印数B 出版物的版式C 出版物的页面数量D 出版物的内容

考题 多选题关于校对质疑的处理,说法正确的有( )。A校对人员提出疑问,应由责任编辑处理B校对质疑情况,一般应记录存档C校对人员发现问题,可直接在原稿或校样上修改D编辑审阅校样后,校对人员要复查校样,查看质疑处理情况E校对人员提出疑问,应由责任校对处理

考题 单选题文稿校样中出现了背题问题,一般是由( )造成的。A 作者原稿带入差错B 排版人员文字输入差错C 计算机系统引起的差错D 排版人员排版操作差错

考题 多选题各级校对人员都要做的工作有(  )等。[2012年中级真题]A通读初校样B进行计算机校对C对片D对原稿差错质疑E依据原稿核对校样,消灭排版错误

考题 单选题校样与原稿的差异,通常是在()过程中发生差错而造成的。A 原稿撰写B 原稿誊录C 图文排版D 编辑修改

考题 多选题下列关于点校的优缺点和操作的说法,正确的是( )。A点校是将原稿放在校样上方或左方,先看原稿,后看校样,逐字逐句进行校对B由于原稿与校样有较大距离,头部转动的间隔时间若稍长,不容易把原稿上的文字、符号完全记住C校对人员阅读原稿和校样的视野比较宽,便于看清原稿上的各种修改和标注D平行点校是部分吸收了读校优点的点校E校对人员工作时头部要左右或上下摆动,两手也受到约束,容易疲劳

考题 多选题下列关于校对的规范化操作的说法,正确的是( )。A校对人员可以修改原稿B在某一字行中画引线时,应尽量为该行或其下一行中可能还需要画引线留出余地C某字行中使用了不用引线的校对符号后,版心外的标记应该标在与该字行对应的位置D校对人员对于校样中虽与原稿相符,但很可能是原稿本身有错的地方,应该向编辑质疑E编辑审阅校样后,校对人员要复查校样,检查质疑处理情况

考题 多选题一级校对的主要职责是(  )。[2006年中级真题]A承担各种书稿的校对工作B承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作C检查各校次的校对质量,解决校样中的疑难问题D负责校正原稿中的文字错误E解决二级校对、三级校对在校样上对原稿的质疑