考题
财之所大患者，聚而”强调的是什么对国家的危害（）A.聚敛B.聚众C.起义D.聚会
考题
学校管理的客体“四因素”说是指学校管理活动中的（）A人、财、物、地点B人、财、物、时间C人、财、物、事D人、财、信息、事
考题
飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹是在范蠡干什么之后写下的？（）A、一聚一散B、二聚二散C、三聚三散D、归隐
考题
下列有关创业团队利益共享的原则中，说法有误的是（）A、坚持“全局性”分配方式B、遵循“公平型分配方式”C、坚持“献身性”分配方式D、规避“财聚人散”陷阱，遵循“人聚财散”
考题
“财聚则民散，财散则民聚”意味着什么？（）A、人皆爱财，可以用财诱之B、持续的回报是团队凝聚的关键C、良好的利益分配机制对团队很重要D、团队就要建立利益共同体
考题
社会体育的组成要素包括：（）A、人的要素、财、物B、人、财、物、时间C、人、财、物、时间、空间、信息
考题
装饰施工的三大要素是（）。A、人、材、机B、人、财、物C、财、材、机D、人、财、机
考题
管理客体有哪三种要素组成（）A、人才、财、物B、人、财富、物C、人、财、物D、人、财、物质
考题
财之所大患者，聚而”强调的是什么对国家的危害（）A、聚敛B、聚众C、起义D、聚会
考题
“人之生，气之聚也。聚则为生，散则为死”出自（）。A、老子B、庄子C、荀子D、王充
考题
插花，要特别注意造型，在造型中要避免繁杂与空荡，就要做到（）。A、上散下聚B、虚实结合C、高低错落D、疏密相间
考题
单选题企业系统结构的五要素是（）A
产品、人、财、物、制度B
生产、人、财、物、制度C
产品或服务、人、财、物、信息D
产品、人、文化、物、信息
考题
单选题飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹是在范蠡干什么之后写下的？（）A
一聚一散B
二聚二散C
三聚三散D
归隐
考题
单选题这段话主要想告诉我们什么？A
要珍惜现在B
不要害怕失败C
做事要脚踏实地D
努力未必带来财富
考题
单选题气机的形式主要有（ ）。A
升、降、聚、散B
升、降、出、入C
呼、升、吸、降D
呼、出、吸、人E
呼、散、吸、聚
考题
单选题这段话想告诉我们什么？A
要学会拒绝B
要敢于冒险C
要关心周围的人D
不要过分追求完美
考题
单选题学校管理的客体“四因素”说是指学校管理活动中的（）A
人、财、物、地点B
人、财、物、时间C
人、财、物、事D
人、财、信息、事
考题
多选题“财聚则民散，财散则民聚”意味着什么？（）A人皆爱财，可以用财诱之B持续的回报是团队凝聚的关键C良好的利益分配机制对团队很重要D团队就要建立利益共同体
考题
单选题财之所大患者，聚而”强调的是什么对国家的危害（）A
聚敛B
聚众C
起义D
聚会
考题
单选题这礼物我说什么也不能要。问：从这句话我们知道什么？A
说话人在买礼物B
说话人在送礼物C
说话人不要礼物D
说话人要了礼物
考题
单选题“人之生，气之聚也。聚则为生，散则为死”出自（）。A
老子B
庄子C
荀子D
王充
考题
单选题构成生产要素的内容包括（）四个方面。A
人、财、物、能源；B
人、财、物、资金；C
人财、物、资源；D
人、财、物、信息
考题
单选题这段话想告诉我们什么？A
电脑有害B
做人要谦虚C
要懂得平衡D
客观地认识网络
考题
单选题能力既强，态度又好的员工在老板的眼中是什么？（）A
人裁B
人才C
人材D
人财
考题
单选题社会体育的组成要素包括：（）A
人的要素、财、物B
人、财、物、时间C
人、财、物、时间、空间、信息
考题
单选题下列有关创业团队利益共享的原则中，说法有误的是（）A
坚持“全局性”分配方式B
遵循“公平型分配方式”C
坚持“献身性”分配方式D
规避“财聚人散”陷阱，遵循“人聚财散”
考题
单选题管理客体有那三种要素组成（）A
人才、财、物B
人、财富、物C
人、财、物D
人、财、物质