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多选题
()对高等学校学生勤工助学管理办法负责解释。
A

教育部

B

各高校

C

财政部

D

人社部门


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考题 高等学校会计设立的专用基金包括()。A、修购基金B、职工福利基金C、学生奖贷基金D、勤工助学基金E、偿债基金

考题 高等学校会计设立的专用基金包括()。A修购基金B职工福利基金C学生奖贷基金D勤工助学基金

考题 学生勤工助学管理服务组织的职责有()。A、确定校内勤工助学岗位B、加强勤工助学学生的思想政治教育,帮助他们树立正确的劳动观。C、开发校外勤工助学资源

考题 高等学校制定学生勤工助学管理办法的目的是()。A、培养学生自立自强的精神B、增强学生社会实践能力C、帮助学生顺利完成学业

考题 由()负责组织、实施和管理全校的家庭经济困难学生的认定工作。A、学生学习服务中心B、学生资助中心C、学生事务服务中心D、勤工助学服务中心

考题 参加学校团委爱心超市、学生处勤工助学书报亭等勤工助学机构的勤工助学活动半年以上,主要负责人可获()学分,干事可获()学分?A、0.1;0.1B、0.1;0.2C、0.2;0.1D、0.2;0.2

考题 ()对高等学校学生勤工助学管理办法负责解释。A、教育部B、各高校C、财政部D、人社部门

考题 开展学生勤工助学活动,学校的主要职责有()。A、为学生勤工助学活动提供指导、服务和保障B、加强勤工助学学生的思想政治教育,帮助他们树立正确的劳动观。C、筹措经费,设立勤工助学专项资金,并制定资金的使用与管理办法D、开发校外勤工助学资源

考题 对学生的资助不包括()A、助学贷款B、勤工助学C、减免学费D、奖学金

考题 学生勤工助学服务组织的职责()A、确定校内勤工助学的岗位B、开发校外勤工助学资源C、安排勤工助学岗位时应该优先考虑家庭经济困难的学生D、在学生志愿的前提下可以安排超过学生身体承受能力的劳动

考题 勤工助学岗位的日常管理由()负责。A、用工处B、学生工作处

考题 勤工助学由()负责。A、学院B、学生工作处C、财务处D、学生会

考题 根据校内勤工助学岗位的设置与管理办法,学生参加勤工助学的时间每周不超过()小时,每月不超过()小时。

考题 南昌大学勤工助学服务中心在()的指导下全权负责全校勤工助学活动的开展。A、学生资助中心B、学工处C、学生会D、学生社团联合会

考题 下列不属于学生勤工助学管理科的职责的一项是()A、筹措管理和使用好勤工助学经费B、负责勤工助学场地的管理及开发C、为提高学生的社会实践能力而提供一些经营性活动D、结合勤工助学活动对学生实施素质教育

考题 学生参加勤工助学活动,在学期间从事勤工助学活动的时间每周不得超过()小时。

考题 在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题()A、国家助学金和勤工助学B、国家励志奖学金和勤工助学C、国家奖学金和勤工助学D、国家奖助学金和勤工助学

考题 国家设立高等学校学生勤工助学基金和(),并鼓励高等学校、企业事业组织、社会团体以及其他社会组织和个人设立各种形式的助学金,对家庭经济困难的学生提供帮助。

考题 日前,教育部、财政部印发修订后的《高等学校学生勤工助学管理办法(2018年修订)》。《办法》要求,安排勤工助学岗位,应优先考虑家庭经济困难的学生,学生参加勤工助学的时间原则上每周不超过()小时,每月不超过()小时。A、8;32B、8;40C、6;32D、6;40

考题 多选题高等学校会计设立的专用基金包括()。A修购基金B职工福利基金C学生奖贷基金D勤工助学基金E偿债基金

考题 多选题高等学校制定学生勤工助学管理办法的目的是()。A培养学生自立自强的精神B增强学生社会实践能力C帮助学生顺利完成学业

考题 填空题国家设立高等学校学生勤工助学基金和(),并鼓励高等学校、企业事业组织、社会团体以及其他社会组织和个人设立各种形式的助学金,对家庭经济困难的学生提供帮助。

考题 多选题《高等教育法》规定的对家庭经济困难学生提供特别帮助的举措主要有()。A可以申请补助或者减免学费B国家设立高等学校学生勤工助学基金和贷学金C国家鼓励高等学校、企业事业组织、社会团体以及其他社会组织和个人设立各种形式的助学金D高等学校的学生可以参加社会服务和勤工助学活动

考题 多选题高等学校会计设立的专用基金包括()。A修购基金B职工福利基金C学生奖贷基金D勤工助学基金

考题 单选题日前,教育部、财政部印发修订后的《高等学校学生勤工助学管理办法(2018年修订)》。《办法》要求,安排勤工助学岗位,应优先考虑家庭经济困难的学生,学生参加勤工助学的时间原则上每周不超过()小时,每月不超过()小时。A 8;32B 8;40C 6;32D 6;40

考题 判断题阅览室为学生提供勤工助学岗位。A 对B 错

考题 多选题学生勤工助学管理服务组织的职责有()。A确定校内勤工助学岗位B加强勤工助学学生的思想政治教育,帮助他们树立正确的劳动观。C开发校外勤工助学资源