考题
在管理思想史上，巴纳德被称为()。A、行政组织理论之父B、现代管理理论之父C、经营管理之父D、科学管理之父
考题
现代课程理论之父是()。
A.泰勒B.布鲁纳
考题
美国课程论专家泰勒被称为“现代课程理论之父”,泰勒的课程评价模式不重视的是()
A.确定评价情景B.利用评价结果C.控制评价过程D.确立评价目标
考题
马克斯·韦伯既被称为“现代社会学之父”，又被称为“组织理论之父”。()
考题
马克斯韦伯被称为()。A、“科学管理之父”B、“古典管理之父”C、“人际关系理论之父”D、“现代社会学之父”E、“组织理论之父”
考题
（）被誉为“现代评价理论之父”和“现代课程理论之父”。A、博比特B、查特斯C、泰勒D、施瓦布
考题
与结构主义课程理论相对立的课程理论是（）A、要素主义课程理论B、活动课程理论C、永恒主义课程理论D、后现代主义课程理论
考题
美国课程论专家泰勒被称为"现代课程理论之父"，泰勒的课程评价模式不重视的是（）。A、确定评价情境B、利用评价结果C、控制评价过程D、确立评价目标
考题
美国著名课程专家（）被誉为“现代课程理论之父”。A、泰勒B、查特斯C、布鲁纳D、博比特
考题
现代三大课程流派是（），学生中心课程理论和社会中心课程理论。A、学科中心课程理论B、活动中心课程理论C、实践中心课程理论D、管理中心课程理论
考题
在管理思想史上，马克斯·韦伯被誉为是（）A、现代管理之父B、组织理论之父C、科学管理之父D、人际关系之父
考题
被称为“课程理论之父”和“教育评价之父”的教育家是（）。A、布鲁纳B、泰勒C、斯滕豪斯D、赫尔巴特
考题
“现代课程理论之父”是（）。A、杜威B、布卢姆C、布鲁纳D、泰勒
考题
行政学家彼得·德鲁克被称之为（）。A、科学管理之父B、组织理论之父C、现代管理之父D、决策之父
考题
韦伯被尊称为（）A、组织理论之父B、科学理论之父C、行为理论之父D、现代管理之父
考题
在管理学发展史上，巴纳德被誉为（）A、科学管理之父B、经营管理理论之父C、组织理论之父D、现代管理理论之父
考题
单选题现代三大课程流派是（），学生中心课程理论和社会中心课程理论。A
学科中心课程理论B
活动中心课程理论C
实践中心课程理论D
管理中心课程理论
考题
单选题被称为“课程理论之父”和“教育评价之父”的教育家是（）。A
布鲁纳B
泰勒C
斯滕豪斯D
赫尔巴特
考题
单选题美国著名课程专家（）被誉为“现代课程理论之父”。A
泰勒B
查特斯C
布鲁纳D
博比特
考题
单选题在管理思想史上，马克斯·韦伯被誉为是（）A
现代管理之父B
组织理论之父C
科学管理之父D
人际关系之父
考题
单选题美国课程论专家泰勒被称为"现代课程理论之父"，泰勒的课程评价模式不重视的是（）。A
确定评价情境B
利用评价结果C
控制评价过程D
确立评价目标
考题
单选题（）被誉为“现代评价理论之父”和“现代课程理论之父”。A
博比特B
查特斯C
泰勒D
施瓦布
考题
单选题“现代课程理论之父”是（）。A
杜威B
布卢姆C
布鲁纳D
泰勒
考题
单选题（2013四川遂宁）现代课程理论之父是（）。A
布拉海尔德B
布鲁姆C
泰勒D
罗杰斯
考题
单选题与结构主义课程理论相对立的课程理论是（）A
要素主义课程理论B
活动课程理论C
永恒主义课程理论D
后现代主义课程理论
考题
单选题(2015山东)下列称号与人物之间对应错误的是()。A
现代课程理论之父——泰勒B
现代教育学之父——赫尔巴特C
实验教育学之父——斯宾塞D
幼儿教育之父——福禄贝尔
考题
单选题（2015山东）下列称谓和人名对应错误的是()。A
现代课程理论之父——泰勒B
现代教育学之父——赫尔巴特C
实验教育学——斯宾塞D
幼儿教育之父——福禄贝尔
考题
单选题在管理学发展史上，巴纳德被誉为（）A
科学管理之父B
经营管理理论之父C
组织理论之父D
现代管理理论之父
