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填空题
造型设计是一项有目的性的创作活动，其中包括对（）的分析研究和适应措施；对（）和（）的选择和利用；对（）的处理方式，即对艺术形式美的认识、理解和创造。
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考题
高中课程标准中电脑绘画与设计的学习内容包括（ ）。A.动画设计和创作、三维立体造型设计、工业设计、网页设计
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考题
《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术学习的创作活动具体分为（ ）。
A．“造型·表现”和“综合·探索”
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D．“欣赏·评述”和“设计·应用”
考题
高中课程标准中电脑绘画设计的学习内容包括()。A.平面绘画与设计、动画设计和创作、三维立体造型设计、网页设计
B.平面绘画与设计、三维立体造型设计、环境艺术设计、工业设计
C.平面绘画与设计、动画设计创作、环境艺术设计、网页设计
D.动画设计和创作、三维立体造型设计、工业设计、网页设计
考题
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考题
关于线条造型的概念，下列选项中错误的是（）。A、线条造型是中国传统插花的突出特色B、运用各种线条和它们的组合，进行插花花艺作品的创作，叫做几何造型C、线条造型是指运用各种线条和它们的组合进行插花花艺作品造型的创作活动D、进行插花花艺作品造型的创作，常采用线条造型的方法
考题
物流管理的对象有：对物流活动诸要素的管理，包括对运输、储运等环节的管理；对物流系统诸要素的管理，即对其中的人、财、物、设备、方法和信息等六大要素的管理；对物流活动中具体职能的管理，主要包括对物流的计划、质量、技术、经济等职能管理。
考题
关于线条造型的概念，下列选项中正确的是（）。A、线条造型是指运用各种线条和色彩进行插花花艺作品创作的活动B、线条造型是指运用各种线条和它们的组合进行插花花艺作品造型创作的活动C、线条造型是运用各种几何图形进行插花花艺作品创作的活动D、插花花艺作品造型的创作，花插、花泥是创作的主体
考题
关于作品造型要符合花材生长的习性和姿态，下列选项中错误的是（）A、造型要顺乎花材自然生长的习性和姿态，是插花花艺作品创作的重要原则B、造型不顺乎花材自然生长的习性和姿态，就给人矫揉造作的感受C、插花花艺作品创作中，造型要顺乎花材自然生长的习性和姿态D、造型不顺乎花材自然生长的习性和姿态也是可以的
考题
教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作，具体的任务内容是：分析研究教学任务或教学问题，分析研究学习者的情况，并以可以操作的形式写出教学目标；根据教学目标，选择教学策略，选择相应的媒体，形成为特定教学目标服务的有效的教学过程、形式和方法，构建实现教学目标的方案，即初步方案；对初步方案进行试用和评价、并根据反馈的信息做必要的调整，逐步实现教学的最优化。
考题
对常用按钮LA20—3H型号分析正确的是（）。A、其中20是设计序号，3表示有2对常开和1对常闭触头，H表示开启式B、其中20是设计序号，3表示有1对常开和2对常闭触头，H表示保护式C、其中20是设计序号，3表示有3对常开和3对常闭触头，H表示保护式D、其中20是设计序号，3表示有3对常开和3对常闭触头，H表示开启式
考题
判断题物流管理的对象有：对物流活动诸要素的管理，包括对运输、储运等环节的管理；对物流系统诸要素的管理，即对其中的人、财、物、设备、方法和信息等六大要素的管理；对物流活动中具体职能的管理，主要包括对物流的计划、质量、技术、经济等职能管理。A
对B
错
考题
判断题教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作，具体的任务内容是：分析研究教学任务或教学问题，分析研究学习者的情况，并以可以操作的形式写出教学目标；根据教学目标，选择教学策略，选择相应的媒体，形成为特定教学目标服务的有效的教学过程、形式和方法，构建实现教学目标的方案，即初步方案；对初步方案进行试用和评价、并根据反馈的信息做必要的调整，逐步实现教学的最优化。A
对B
错
考题
单选题对原设计图纸的石材造型进行深化设计，其中包括：（）等。A
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考题
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