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填空题
隋炀帝大业二年(606年)始置(),标志着科举制的创立。参加科举的考生主要是()“官学的学生”和()“私学的学生和自学人士”。

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考题 将教学与学术研究紧密结合,重视读书自学,强调辩论问题是我国古代 ( )A、 官学的特点B、 私学的特点C、 书院的特点D、 科举制度的特点

考题 科举制度创立于( )时期。A.晋武帝B.隋炀帝C.唐高祖D.宋太祖

考题 隋炀帝创立的九品中正制,标志着科举制的产生。()

考题 隋炀帝大业(605—618年)年间,有了明经,后来成为科举制度中的常举。()

考题 创立科举制度的我国古代皇帝是()。 A.隋文帝B.隋炀帝C.唐高祖D.唐太宗

考题 隋炀帝即位后,创立(),这标志着科举制的产生。

考题 下列关于明朝官员选任制度的表述,正确的有 A.科举制是明朝官吏选任的基本途径,辅之以荐举制 B.科举考试以四书五经为命题内容,且要求考生论及时事 C.地方官任命严格执行“北人官南、南人官北”的籍贯回避 D.明朝建立了完整的科举选官制度,只有官学的学生才可以参加科举考试

考题 隋炀帝大业二年(606年)始置(),标志着科举制的创立。参加科举的考生主要是()“官学的学生”和()“私学的学生和自学人士”。

考题 一般认为公元606年的()设置,标志着科举制的创立。

考题 科举制考试中,生源来自中央和地方官学的考生被称作()。A、生徒B、诸生C、乡贡D、弟子

考题 创立科举制度的我国古代皇帝是()。A、隋文帝B、隋炀帝C、唐高祖D、唐太宗

考题 人们一般以隋炀帝大业三年(607年)作为科举制度创立的开始,其标志是()。

考题 一般认为()设置进士科这标志着科举制的形成。A、隋文帝B、隋炀帝C、唐太宗D、唐高宗

考题 大业二年(公元606年),隋炀帝定制以十科举人,但只有“文才秀美科”(即唐朝的进士科)是常设科目,皆临时设置,表明隋朝的科举制尚处于草创阶段,取士的范围还不是很大。

考题 下面是某初中教师在讲授《科举制的创立》一课时的教学片段:师:根据大家的预习及所查的资料,你们能不能说一说什么是科举制?(学生自由发言,根据学生回答,教师归纳)科举制是我国古代通过考试选拔官员的制度。师:那么,科举制什么时候正式创立的呢?(投影展示:一、科举制的创立)生1:隋炀帝时开设进士科,科举制正式创立。师:科举制度实施之前我国通过什么制度选拔人才的呢?生2:九品中正制。师:关于九品中正制我们只了解一点,就是到了后来出现“上品无寒门,下品无士族”的现象,这种制度有什么弊端?(学生自主探究,教师给予评价)师:科举制创立之后,为国家选拔了大批具有真才实学的人,一位唐朝官员说过这样的话(展示:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛。”),这说明了什么?生3:唐朝科举制沿袭隋朝,进士科最为重要。师:唐朝科举制发展的状况究竟是怎样的呢?(展示:二、科举制的发展)师:唐朝科举制逐步走向制度化和规范化。它可以分为哪两大类?生1:常科和制举。师:那么,常科和制举的具体内容分别是什么呢?(鼓励学生尝试用图示的方法说明)(学生自主探究,展示自己的图示内容)问题:请对该教学活动中教师的活动做出评价。

考题 唐代官学吸引学生的主要动因,是只有官学学生才有资格参加科举考试。

考题 问答题下面是某初中教师在讲授《科举制的创立》一课时的教学片段:师:根据大家的预习及所查的资料,你们能不能说一说什么是科举制?(学生自由发言,根据学生回答,教师归纳)科举制是我国古代通过考试选拔官员的制度。师:那么,科举制什么时候正式创立的呢?(投影展示:一、科举制的创立)生1:隋炀帝时开设进士科,科举制正式创立。师:科举制度实施之前我国通过什么制度选拔人才的呢?生2:九品中正制。师:关于九品中正制我们只了解一点,就是到了后来出现“上品无寒门,下品无士族”的现象,这种制度有什么弊端?(学生自主探究,教师给予评价)师:科举制创立之后,为国家选拔了大批具有真才实学的人,一位唐朝官员说过这样的话(展示:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛。”),这说明了什么?生3:唐朝科举制沿袭隋朝,进士科最为重要。师:唐朝科举制发展的状况究竟是怎样的呢?(展示:二、科举制的发展)师:唐朝科举制逐步走向制度化和规范化。它可以分为哪两大类?生1:常科和制举。师:那么,常科和制举的具体内容分别是什么呢?(鼓励学生尝试用图示的方法说明)(学生自主探究,展示自己的图示内容)问题:请对该教学活动中教师的活动做出评价。

考题 填空题人们一般以隋炀帝大业三年(607年)作为科举制度创立的开始,其标志是()。

考题 单选题一般认为()设置进士科这标志着科举制的形成。A 隋文帝B 隋炀帝C 唐太宗D 唐高宗

考题 填空题一般认为公元606年()的设置,标志着科举制的创立。

考题 填空题隋炀帝即位后,创立(),这标志着科举制的产生。

考题 单选题科举制考试中,生源来自中央和地方官学的考生被称作()。A 生徒B 诸生C 乡贡D 弟子

考题 判断题唐代官学吸引学生的主要动因,是只有官学学生才有资格参加科举考试。A 对B 错

考题 填空题大业三年(607年),隋炀帝在诸多科目中设“____”“____”,以考试策问取人,这是科举制的真正开始。

考题 问答题简述科举制的创立和演变。

考题 判断题大业二年(公元606年),隋炀帝定制以十科举人,但只有“文才秀美科”(即唐朝的进士科)是常设科目,皆临时设置,表明隋朝的科举制尚处于草创阶段,取士的范围还不是很大。A 对B 错

考题 单选题创立科举制度的我国古代皇帝是()。A 隋文帝B 隋炀帝C 唐高祖D 唐太宗