网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
单选题
社会工作者小王在走访一个老旧小区时，发现某些邻居之间因为楼道卫生问题产生矛盾，互不来往。此外，小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况，小王发 动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼道卫生公约，使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式看，小王的做法基于的假设是( )
A
现代社会居民不愿意参与社区事务
B
社区问题的成因主要是经济水平不发达
C
社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯
D
社区不同人群的利益可以调和
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题社会工作者小王在走访一个老旧小区时，发现某些邻居之间因为楼道卫生问题产生矛盾，互不来往。此外，小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况，小王发 动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼道卫生公约，使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式看，小王的做法基于的假设是( )A 现代社会居民不愿意参与社区事务B 社区问题的成因主要是经济水平不发达C 社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯D 社区不同人群的利益可以调和” 相关考题
考题
多选题社会工作者小田最近开始负责项目志愿者的督导工作，他模仿自己的督导老师给志愿者提供督导服务，但发现效果并不理想，督导老师建议他根据志愿者的特点以及机构对志愿者的要求和期盼，改善督导服务，对此，小田正确的改进措施有（）。A根据志愿者服务的公益性特点，对志愿者放宽要求，尽量不惩处B对于志愿者之间发生的矛盾和冲突，要作为仲裁者去判断谁是谁非C把志愿者当成是机构服务的对象，帮助其实现自我成长和能力提升D依托自己与志愿者的上下从属关系，强化志愿者的服从意识和执行能力E尊重志愿者的个人意愿，尽力配合其兴趣.专长.时间要求安排服务任务
考题
单选题张强在广东某家合资企业打工，工作强度非常大，每个月只能休息一天，工作及食宿条件都极差，而且该企业对于员工的工作要求非常的苛刻，社会工作者对该问题进行解决属于（ ）。A
矫治服务B
企业社会工作C
心理健康服务D
社会救助
考题
多选题志愿者督导在督导志愿者的过程中，主要包含的工作内容有（ ）。A把握志愿者督导和志愿者双方的角色职责和期待，建立彼此信任的督导关系B招募和选择志愿者，并根据志愿者的基本需求，协助志愿者建立适当的服务价值和工作态度C确保志愿者在社会服务机构目标和行政程序内提供服务，做好志愿者和机构的沟通工作D对志愿者的优良的工作表现及时给予表扬，对不良工作表现要给予建设性的批评E妥善处理志愿者的冲突问题
考题
多选题小李结婚五年，小孩两岁，婆婆和她住在一起，帮助她照看小孩。最近为孩子教育问题，婆媳经常争吵，婆婆赌气回了老家，小李只好暂时请假在家，照顾孩子。社会工作者运用任务中心模式，协助解决小李的问题，需要具备的条件包括（ ）。A小李承认婆媳存在沟通不良的事实B小李认为婆媳沟通不良是个问题C小李愿意改善婆媳关系D小李反思自己的早期生活经验E小李觉得有能力处理婆媳关系问题
考题
单选题项目评估的对象有多种划分方法，下列关于项目评估对象的划分，说法正确的是（）。A
以人群可划分为行政工作项目和社区工作项目等B
以活动可划分为反贫困项目和社区适应项目等C
以领域可划分为老人服务项目和儿童服务项目等D
以方法可划分为个案工作项目和小组工作项目等
考题
单选题社会工作者小张在小组工作中尊重组员之间的差别，注重每个组员的内在价值和能力，鼓励他们自由表达，协助他们发挥各自的优势和能力。上述小张的做法所依据的是（）。A
人本主义理论B
增强权能理论C
生态系统理论D
社会支持理论
考题
单选题小王高中毕业后一直找不到合适的工作，最近不但丢了临时工作，工资还被拖欠。小王感到自己失败的原因在于学历低，没有城市户口。社会工作者决定从环境层面去增强小王的权能，其最适宜的做法是( )。A
协助小王加强文化学习，提高学历水平B
介绍小王参加社区活动，丰富文化生活C
帮助小王制定就业计划，争取尽快就业D
鼓励小王向原单位表达诉求，呼吁社会关注
考题
单选题以下不符合定性研究特点的是（ ）。A
定性研究基本上排除了研究者对研究对象的影响B
定性研究不一定要事先设定假设，其假设可以在研究过程中逐步和完善C
研究设计灵活变化D
定性研究主要获取描述性的信息
考题
单选题社会工作者韩红的服务对象小新就读于某大学新闻专业，一个月前到某单位实习，但是实习单位中错综复杂的人际关系让他感到很烦恼。他的情绪开始变得很低落，不想再去实习单位，要求学院给他换另外一家单位，否则就不去实习单位。小新对社会感到失望、害怕，不想毕业，而且所学专业是新闻专业，需要较强的人际交往能力，案主认为自己太差劲，不可能找到工作，即使找到也不能胜任。在辅导员的鼓励下，他前来向韩红求助。韩红告诉他一些关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系的知识和技巧，调整小新原来的行为方式。韩红在此个案中扮演的主要角色是（ ）。A
联系人B
治疗者C
使能者D
教育者
考题
单选题学校社会工作者发现小明身上有瘀青，经了解，发现小明的父亲经常打他。小明对挨打的事并不隐瞒，反而表示自己确实太调皮了，常惹父亲生气，父亲打自己也是为了自己好。依据精神分析理论，小明的上述想法是一种（）。A
自我贬抑的负面感受B
超越自我的内在要求C
减少内心冲突的调适方法D
转化痛苦经历的积极努力
考题
单选题社会工作专业作为一个专业共同体，在宏观和微观两个层面发挥着作用。据此，社会工作者的作用也被划分为直接服务角色与间接服务角色。下列选项中，( )是社会工作者的直接服务角色。A
行政管理者B
关系协调者C
资源筹措者D
政策影响者
考题
单选题社会服务机构的年度计划是机构为下一年度工作所订立的具体的可测量的服务指标，也是机构具体的行动计划，这类计划一般由（）共同拟定。A
决策者和高层管理者B
高层和中层管理者C
中层和基层管理者D
基层管理者和一线员工
考题
单选题心理社会治疗模式中的( )技巧是指社会工作者直接向服务对象提供各种必要的服务。而服务对象只处于被动服从位置的辅导技巧。A
反思性直接治疗B
非反思性直接治疗C
反思性间接治疗D
非反思性间接治疗
考题
单选题小赵学历不高，技能单一，失业多时，生活困难，情绪低落。社会工作者如果要提供间接服务，可以（ ）。A
对小赵提供经济资助B
建议居委会举办就业技能培训班C
对小赵进行心理辅导D
教导小赵面试技巧
考题
单选题以下关于社会工作专业伦理说法错误的是( )。A
社会工作伦理体现了社会工作专业的一种总体价值偏好, 是社会工作专业化的重要前提B
社会工作专业伦理是指导社会工作从业人员正确履行责任和义务并预防道德风险的行为规范C
社会工作伦理可以引导社会工作者开展自我反思，帮助其积累服务经验,减少自我价值丧失感D
社会工作专业伦理的内容具有规范性、系统性和完整性的特征,对所有从业人员具有较强的约束力
考题
单选题精神分析取向的社会工作遵循的原则不包括（ ）。A
在治疗过程中要坚持个别化原则B
精神分析理论强调要与受助人签订治疗契约C
治疗者要为受助人提供一个安全与支持环境D
界定服务对象问题的看法
考题
多选题在一次对空难遇难者家属的危机干预中，社会工作者小高接待了78岁的沈妈妈，她唯一的儿子在这次空难中丧生，沈妈妈悲痛欲绝。此时，小高恰当的做法有（）A了解沈妈妈面临的困难和问题B向沈妈妈介绍危机干预的内容C对沈妈妈的情绪进行安抚纾解D与沈妈妈讨论她的权利和责任E快速评估判断沈妈妈的处境风险
考题
单选题在小组工作初期，社会工作者介入的焦点是（ ）。A
对组员的真实需要进行评估B
帮助组员对自己和他人有更清楚的认识C
促进小组目标的更好实现D
处理好组员对于分离的情绪，帮助组员保持他们获得小组经验E
帮助组员建立相互信任关系
考题
多选题不同学者对人类行为有不同的观点，以下关于人类行为的说法正确的是（）。A行为主义学派把人的行为看成是机械式的由刺激直接引起的，否认了人的心理因素B德国社会心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果C人类行为受不同因素的影响和制约D狭义的人类行为仅指内部的心理反应E广义的人类行为是指由客观刺激通过人的心理活动而引起的内部与外部的反应
考题
单选题关于阿尔德弗尔ERG理论的说法，正确的是（ ）。[2014年真题]A
人的需要可分为生活的需要、安全的需要和成长的需要B
需要在一定时间内对行为起作用，但不强调其层次顺序C
只有低层次的需要满足后，才会追求更高层次的需要D
某种需要在得到基本满足后，其强烈程度会降低
考题
单选题社会工作者小张带领的青少年控烟小组已进入结束阶段。为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去，下列做法中较为适当的是( )。A
重新制定小组规范B
协助组员向他人寻求支持C
处理组员离别情绪D
将小组活动继续进行下去
热门标签
最新试卷
