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判断题
职业教育教学内容以未来工作岗位中实际应用的经验和策略的为主，以适度、够用的知识和理论的理解为辅。
A
对
B
错
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考题
在学习“酸和碱之间会发生什么反应”时．某教师按照“酸和碱之间会发生反应吗——假设酸和碱之间发生了反应——设计实验证明氢氧化钠和盐酸能否反应——酸和碱之间发生了什么反应——酸和碱反应在实际中有什么应用”为线索组织教学内容。该教师组织教学内容是（ ）。A.以学科知识的内在逻辑为主线
B.以社会生活实际中的问题为主线
C.以学生体验探究活动为主线
D.以现代物质结构理论为主线
考题
高职高专教育人才培养模式的基本特征是（ ）A. 以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才为根本任务。
B. 以适应社会需要为目标、岗位技术要求为主线，设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案，毕业生具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点。
C. 以培养学生的技术应用能力为核心构建课程和教学内容体系；基础理论教学以“必需”“够用”为度，专业课加强针对性、实用性，实践教学在教学计划中占有较大比重。
D. 以学生“双证书” 为培养目标，以“双师型”师资队伍建设为关键。
E. 产学结合、学校与社会用人部门结合、师生与
考题
关于淋巴瘤的基本治疗策略正确的是（）A、以手术治疗为主，放疗相结合的治疗B、以手术治疗为主，化疗为辅C、放疗为主，生物治疗为辅D、以化疗为主，放疗结合的综合治疗E、以化疗为主，以生物治疗为辅
考题
单选题初任教师与专家教师的知识结构对比，主要的不同是（）。A
初任教师的知识结构以案例知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主B
初任教师的知识结构以默会知识居多，专家教师的知识结构以明确知识居多C
初任教师的知识结构以原理知识为主，专家教师的知识结构中包含更多的案例知识和策略知识D
初任教师的知识结构以策略知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主
考题
多选题对理论联系实际原则解释正确的是（）。A培训指导时以实践操作为主，理论学习为辅B传授的理论知识和工作技能要体现针对性和实用性C在动手操作的过程中体现教学互动D理论知识的学习和实际操作的工作技能同等重要
考题
单选题关于淋巴瘤的基本治疗策略正确的是（）A
以手术治疗为主，放疗相结合的治疗B
以手术治疗为主，化疗为辅C
放疗为主，生物治疗为辅D
以化疗为主，放疗结合的综合治疗E
以化疗为主，以生物治疗为辅
考题
单选题哪项不是孤独症的治疗原则（）A
以药物治疗为主、以教育和训练为辅B
以教育和训练为主、以药物治疗为辅C
对孩子行为的宽容和理解D
异常行为的改变和变更E
特别能力的发现、培养和转化
考题
单选题职业教育心理学的发展，必须坚持为（）的方针，坚持理论联系实际，推动理论不断创新，积极探索有中国特色的职业教育实践与发展的心理规律。A
为职业教育服务的方向和“百花齐放、百家争鸣”B
理论联系实际C
勤于探索、勇于创新D
以实践应用研究为主
考题
多选题专科教育的特点是（）。A以应用型人才为培养目标B以理论知识为主要教学内容C以市场为导向的专业设置D以能力为本位的课程设置
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