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单选题
计算思维是运用计算机科学的（）进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。
A

思维方式

B

程序设计原理

C

基础概念

D

操作系统原理

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考题 利用计算机来模仿人的高级思维活动(如专家系统),应属于计算机应用中的()。A、科学计算B、数据处理C、过程控制D、人工智能
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考题 人工智能(能力)是智能机器所执行的通常与人类智能有关的智能行为,如判断、推理、证明、识别、感知、理解、通信()和问题求解等思维活动。 A.设计B.思考C.规划D.学习
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考题 综合运用经济学、数学、行为科学和计算机科学的概念与方法，研究人类管理活动规律及其应用，逐渐发展成为一门综合性、系统性的交叉科学是（）。A、决策科学B、管理科学C、数据库D、信息科学
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考题 利用计算机来模仿人的高级思维活动，如智能机器人、专家系统等，被称为（）A、科学计算B、数据处理C、人工智能D、自动控制
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考题 利用计算机模拟人类的智能活动，如判断、理解、学习、问题求解等，是指计算机应用的一个领域（）。A、存储器B、人工智能C、下棋D、科学计算
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考题 计算机科学的核心概念中有哪些与效率思维有关？
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考题 计算思维是运用计算机科学的（）进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。
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考题 要切实提高运用科学思维观察事物、分析问题、解决问题的能力，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。这里说的科学思维是指战略思维、历史思维、（）等。A、辩证思维B、创新思维C、底线思维D、法治思维
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考题 计算思维是相关学者在审视计算机科学所蕴含的思想和方法时被挖掘出来的，成为与（）并肩的3种科学思维之一。A、辩证思维和唯物思维B、理论思维和行为思维C、理论思维和实验思维D、近代思维和现代思维
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考题 人工智能是（）的一个分支，它试图揭示人类智能的实质和真相，并以模拟人类智能的方式去赋能机器，使机器能够模拟人类的智能进行学习、思维、推理、决策和行动。A、自然科学B、社会科学C、语言科学D、计算机科学
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考题 单选题科学家进行科学思考、学生学习科学文化知识等都需要运用已形成的概念来进行判断、推理、以解决各种问题。这种人类思维的典型形式指的是（）A 创造表象思维B 直觉动作思维C 具体形象思维D 抽象逻辑思维
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考题 单选题计算思维是运用（）的基础概念进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。A 现代科学B 计算机科学C 思维科学D 计算科学
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考题 多选题从能力角度来讲，人工智能是智能机器所执行的通常与人类智能有关的智能行为，如（）、感知、理解、通信、设计、思考、规划、学习和问题求解等思维活动。A判断B推理C证明D识别
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考题 单选题计算思维是相关学者在审视计算机科学所蕴含的思想和方法时被挖掘出来的，成为与（）并肩的3种科学思维之一。A 辩证思维和唯物思维B 理论思维和行为思维C 理论思维和实验思维D 近代思维和现代思维
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考题 单选题利用计算机模拟人类的智能活动，如判断、理解、学习、问题求解等，是指计算机应用的一个领域（）。A 存储器B 人工智能C 下棋D 科学计算
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考题 填空题计算思维是运用计算机科学的（）进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。
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考题 单选题（）是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。A 科学思维B 逻辑思维C 理论思维D 计算思维
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考题 单选题对于计算机求解问题，下列叙述正确的是（）。A 利用计算机进行问题求解，是用机器代替人，属于人工智能应用B 计算机求解问题主要适用于自然系统，社会系统无法建模C 计算机进行问题求解是利用了计算机运行速度快、精度高、自动化和不知疲倦的特性D 只有通过计算机执行求解算法才能得到问题的解
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考题 单选题在计算思维能力的培养过程中，下列的（）不是有效的途径。A 培养问题求解的形象思维习惯和能力B 深入了解计算机解决问题的思路，更好地用好计算机C 把计算机处理问题的方法用于各个领域D 推动在各个领域中运用计算思维
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