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判断题
游戏的生物性本质观认为游戏是儿童的一种社会性活动。
A

B


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考题 游戏的社会性本质观认为游戏是儿童的一种本能活动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 游戏的主体性本质观认为游戏是儿童的一种主体性活动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 游戏的社会性本质观的主要观点有:() A、游戏是儿童的社会性活动B、游戏是在行动上再造某种生活现象C、游戏是儿童的主动性活动D、游戏是对未来生活需要的活动的准备,是本能的练习或训练E、游戏再现人与人的关系

考题 游戏的生物性本质观的贡献包括:() A、强调游戏是儿童的主体性活动B、强调儿童的生理机制在游戏中的作用C、关注游戏对个体的生物学意义D、强调游戏的生理性特点E、强调游戏促进儿童的认知发展

考题 游戏的社会性本质观认为,游戏是儿童的()A、非能性活动B、本能性活动C、非社会性活动D、社会性活动

考题 认为游戏是儿童的本能活动,这种观点属于()A、游戏的生物性本质观B、游戏的社会性本质观C、游戏的主体性本质观D、游戏的历史性本质观

考题 游戏的主体性本质观认为()A、游戏是儿童的本能活动B、游戏是儿童的社会性活动C、游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动D、游戏就是儿童的生活

考题 游戏的主体性观点认为()A、游戏是儿童的本能活动B、游戏是儿童的社会性活动C、游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动D、游戏就是儿童的生活

考题 皮亚杰认为游戏的认知本质是()A、游戏是一种同化大于顺应活动B、游戏是一种同化小于顺应的活动C、游戏是种同化等于顺应的活动D、游戏是一种独立的活动

考题 游戏的主体性本质观认为游戏是儿童的一种主体性活动。

考题 游戏的生物性本质观认为游戏是儿童的一种社会性活动。

考题 科学的游戏本质观认为游戏是儿童的()A、本能活动B、社会性活动C、生理性活动D、主体性活动

考题 科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是()。A、游戏是儿童的主动的活动B、游戏是儿童的独立性活动C、游戏是儿童的社会性活动D、游戏是儿童的创造性活动

考题 游戏的社会性本质观强调()A、成人与教育影响在游戏发生、发展过程中的决定性作用B、游戏是儿童自由、自发的活动C、游戏是剩余精力的发泄或运用D、游戏是种族过去活动习惯的延续和再现

考题 游戏的生物性本质观的主要观点有()A、游戏是儿童的一种本能活动B、游戏是儿童内部存在的自我活动的表现C、游戏是种族的过去活动习惯的延续和再现D、游戏是对未来生活需要的活动的准备E、游戏再现人与人的关系

考题 游戏的社会性本质观认为游戏是儿童的一种本能活动。

考题 单选题皮亚杰认为游戏的认知本质是()A 游戏是一种同化大于顺应活动B 游戏是一种同化小于顺应的活动C 游戏是种同化等于顺应的活动D 游戏是一种独立的活动

考题 判断题游戏的主体性本质观认为游戏是儿童的一种主体性活动。A 对B 错

考题 单选题游戏的主体性观点认为()A 游戏是儿童的本能活动B 游戏是儿童的社会性活动C 游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动D 游戏就是儿童的生活

考题 单选题游戏的社会性本质观认为,游戏是儿童的()A 非本能性活动B 本能性活动C 非社会性活动D 社会性活动

考题 判断题游戏的生物性本质观认为游戏是儿童的一种社会性活动。A 对B 错

考题 单选题游戏的社会性本质观强调()A 成人与教育影响在游戏发生、发展过程中的决定性作用B 游戏是儿童自由、自发的活动C 游戏是剩余精力的发泄或运用D 游戏是种族过去活动习惯的延续和再现

考题 单选题认为游戏是儿童的本能活动,这种观点属于()A 游戏的生物性本质观B 游戏的社会性本质观C 游戏的主体性本质观D 游戏的历史性本质观

考题 单选题科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是()。A 游戏是儿童的主动的活动B 游戏是儿童的独立性活动C 游戏是儿童的社会性活动D 游戏是儿童的创造性活动

考题 多选题游戏的生物性本质观的主要观点有()A游戏是儿童的一种本能活动B游戏是儿童内部存在的自我活动的表现C游戏是种族的过去活动习惯的延续和再现D游戏是对未来生活需要的活动的准备E游戏再现人与人的关系

考题 单选题游戏的主体性本质观认为()A 游戏是儿童的本能活动B 游戏是儿童的社会性活动C 游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动D 游戏就是儿童的生活

考题 判断题游戏的社会性本质观认为游戏是儿童的一种本能活动。A 对B 错

考题 单选题科学的游戏本质观认为游戏是儿童的()A 本能活动B 社会性活动C 生理性活动D 主体性活动