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游戏的生物性本质观的贡献包括:()

A、强调游戏是儿童的主体性活动

B、强调儿童的生理机制在游戏中的作用

C、关注游戏对个体的生物学意义

D、强调游戏的生理性特点

E、强调游戏促进儿童的认知发展


参考答案

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考题 游戏的主体性本质观的贡献包括:() A.强调游戏是儿童的主体性活动B.充分肯定儿童主体性对游戏作用C.肯定儿童在游戏中的自主性D.肯定儿童在游戏中的独立性E.肯定儿童在游戏中的创造性

考题 游戏的生物性本质观的贡献在于极大地提高了学前教育实践中开展和指导儿童游戏的自觉性和积极性,推动了游戏在教育实践中的运用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 从唯心主义的哲学观出发,将游戏的本质归结为生物性本质的教育家是:()。 A.福禄培尔B.皮亚杰C.列昂捷夫D.乌申斯基

考题 游戏的生物性本质观过分强调成人与教育在游戏发生、发展过程中的作用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 游戏的生物性本质观的局限性表现在:()。 A、忽视游戏的社会性B、忽视游戏的主体性C、忽视游戏对个体的生物学意义D、忽视游戏的生理性特点E、强调游戏促进儿童的认知发展

考题 游戏的生物性本质观的主要观点有:() A、游戏是儿童的一种本能活动B、游戏是儿童内部存在的自我活动的表现C、游戏是种族的过去活动习惯的延续和再现D、游戏是对未来生活需要的活动的准备E、游戏再现人与人的关系

考题 游戏的本质特征包括:游戏是内生需要的__________活动;游戏是“日常生活”的_____;游戏富有________的自足乐趣;游戏是有规则的活动。(答案间用中文分号隔开)

考题 29、游戏的本质特征包括:游戏是内生需要的__________活动;游戏是“日常生活”的_____;游戏富有________的自足乐趣;游戏是有规则的活动。(答案间用中文分号隔开)

考题 游戏的本质特征包括:游戏是内生需要的__________活动;游戏是“日常生活”的_____;游戏富有________的自足乐趣;游戏是有规则的活动。