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液-液萃取易溶于水的有机物时,可用()法,即用添加()来减小水的活度,从而降低有机化合物的溶解度。


参考答案

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考题 在高于临界胶束浓度的表面活性剂水溶液中加入不溶于水的有机物时使难溶的有机物表现为溶解度有所增加,为增溶现象。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列有关有机物的说法中,正确的是()。 A、有机物都是含有碳元素的化合物B、有机物中的碳元素都是呈+4价的C、有机物都难溶于水,易溶于有机物D、有机物都是共价化合物

考题 判定单体化合物纯度的方法是A、膜过滤B、高效液相色谱法C、显色反应D、溶解度测定E、液-液萃取

考题 下列关于有机物的说法正确的是(  )A.含碳的化合物都是有机物 B.大多数有机物易溶于有机溶剂 C.有机物的晶体一定是分子晶体 D.熔点低的化合物是有机物

考题 判定单体化合物纯度的方法是A.膜过滤 B.显色反应 C.HPLC D.溶解度测定 E.液-液萃取

考题 判定单体化合物纯度的方法是A.膜过滤 B.显色反应 C.HPLC D.溶解度测定 E.液一液萃取

考题 判断单体化合物纯度的方法是A.膜过滤法 B.显色反应 C.液液萃取 D.溶解度测定 E.HPLC

考题 判定单体化合物纯度的方法是A:膜过滤B:显色反应C:HPLCD:溶解度测定E:液-液萃取

考题 判定单体化合物纯度的方法是A:膜过滤法B:比旋光度测定法C:高效液相色谱法D:溶解度测定法E:液-液萃取法

考题 萃取剂是一种有机试剂,它能够与被萃取物作用,生成一种不溶于水而溶于有机相的萃合物、从而使被萃取物从水相转入有机相。

考题 有外观相似的两种白色粉末,已知它们分别是无机物和有机物,可用下列()的简便方法将它们鉴别出来。A、分别溶于水,不溶于水的为有机物;B、分别溶于有机溶剂,易溶的是有机物;C、分别测熔点,熔点低的为有机物;D、分别灼烧,能燃烧或炭化变黑的为有机物。

考题 倒空的水萃取塔,可用工艺冷凝液来填充,填满后的水萃取塔开始投料开车时,可以先不投工艺冷凝液,直接投苯己。

考题 用水做萃取剂萃取碳四混合液中的甲醇,是依据甲醇在水与碳四中的()差异较大。A、粘度B、溶解度C、活度D、逸度

考题 为什么可用液-液萃取的方式从水样中萃取出有机物?

考题 有机溶液沉淀是利用亲水性的有机溶剂(),从而降低溶质的溶解度来实现的。A、降低水的活度B、降低溶质的浓度C、增加水化层厚度D、提高介质的介电常数

考题 盐析作用也能减少有机溶剂在水中的溶解度,使提取液中的水分含量减少。可以促使生化物质转入有机相从而提高萃取率。

考题 黄酮类化合物因多具酚羟基,可溶于()水,加()后又可沉淀析出。利用游离黄酮混合物的酸性强弱不同,可用()法分离,其中7-或4′-OH黄酮可用()溶液萃取,5-OH黄酮可用()溶液萃取,萃取液分别酸化而分离。

考题 用有机溶剂萃取的物质,应是在有机相中溶解度大,在水中溶解度小的有机物。

考题 液—液萃取易溶于水的有机物时,可用()法。即用添加()来减小水的活度,从而降低有机化合物的溶解度。

考题 单选题关于有机物的说法正确的是(  ).A 只有在生物体内才能合成的物质B 指含碳元素的物质C 有机物都难溶于水,而易溶于有机溶剂D 有机物是含碳元素的化合物

考题 单选题在萃取时,可利用(),即在水溶液中先加入一定量的电解质(如氯化钠),以降低有机物在水中的溶解度,从而提高萃取效果。A 络合效应B 盐析效应C 溶解效应D 沉淀效应

考题 填空题液—液萃取易溶于水的有机物时,可用()法。即用添加()来减小水的活度,从而降低有机化合物的溶解度。

考题 单选题有机溶液沉淀是利用亲水性的有机溶剂(),从而降低溶质的溶解度来实现的。A 降低水的活度B 降低溶质的浓度C 增加水化层厚度D 提高介质的介电常数

考题 判断题盐析作用也能减少有机溶剂在水中的溶解度,使提取液中的水分含量减少。可以促使生化物质转入有机相从而提高萃取率。A 对B 错

考题 单选题判定单体化合物纯度的方法是( )A 膜过滤B 显色反应C HPLCD 溶解度测定E 液-液萃取

考题 填空题黄酮类化合物因多具酚羟基,可溶于()水,加()后又可沉淀析出。利用游离黄酮混合物的酸性强弱不同,可用()法分离,其中7-或4′-OH黄酮可用()溶液萃取,5-OH黄酮可用()溶液萃取,萃取液分别酸化而分离。

考题 问答题为什么可用液—液萃取的方式从水样中萃取出有机物?

考题 单选题判定单体化合物纯度的方法是()A 膜过滤B 高效液相色谱法C 显色反应D 溶解度测定E 液-液萃取