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要形成良好的学习素质，首先须完成基本的学习任务，其次是建构完整的学习过程。
参考答案
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考题
人本主义心理学的学习观认为学习就是（ ）
A.学习者获得知识、技能，发展智力的过程
B.学习者在环境中形成和发展个性的过程
C.学习者的认知结构不断建构和完善的过程
D.学习者发挥潜能和自我实现的过程
考题
下面关于建构主义理论的描述正确的一项是（）A、学习过程不需要建构B、学习过程仅包括对新知识的建构C、学习过程仅包括对旧知识的重组D、学习过程同时包含两方面的建构，即对新知识的意义建构和对旧知识的重组
考题
单选题当把复杂任务分解为较小的、更容易分别处理和掌握的任务时，人们能够学习的最好。子任务经常成为解决复杂任务的先决条件。就是说，学生如果首先掌握了子任务，就能够更容易地完成复杂(或大)的学习任务。这就产生了从局部到整体的教学顺序。这是（ ）。A
设计学习活动的行为主义原则B
设计学习活动的信息加工观点C
设计学习活动的建构主义观点D
设计学习活动的情境认知观点
考题
单选题大学学习主要是自主学习，关于自主学习的表述，下列哪项是错误的（）A
自主学习就是指学习者按照一定的学习任务，通过多种学习途径和媒体资源，自主获取信息、建构自己的知识体系的过程。B
自主学习需要学生一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中的困难。C
自主学习能力的培养是一个一劳永逸的过程。D
自主学习的类型主要有任务接受式和自我指导式。
考题
判断题建构主义学习理论认为学习是学习者内部心理的建构和改组，是学习者主动认知的过程。A
对B
错
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