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简述建构主义学习理论对于学习的基本解释。

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考题 请论述建构主义学习理论的基本观点。
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考题 简述建构主义学习理论关于知识、学习和学生的基本观点。
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考题 简述建构主义学习理论。
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考题 建构主义学习理论的基本观点
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考题 简述建构主义的学习理论的基本观点。
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考题 建构主义学习理论强调以（）为中心，认为（）、（）、（）、（）是建构主义学习环境中的基本要素或基本属性。
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考题 简述建构主义的学习理论。
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考题 当前具有代表性的学习的基本理论主要有（）。A、联结学习理论B、认知学习理论C、社会学习理论D、人本主义学习理论E、建构主义学习理论
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考题 "其身正，不令而行；其身不正，虽令不行"，能够有效解释这一现象的学习理论是（）。A、认知主义学习理论B、社会学习理论C、人本主义学习理论D、建构主义学习理论
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考题 认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调（）A、师生关系对于学习的促进B、真实情景对于学习的价值C、社会互动是学习的决定因素D、先前经验对新的学习的影响
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考题 名词解释题建构主义学习理论
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考题 问答题简述建构主义学习理论的知识观、学习观、学生观。
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考题 问答题简述建构主义学习理论的学生观。
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考题 问答题简述建构主义学习理论。
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考题 问答题简述建构主义学习理论的基本观点。
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考题 问答题建构主义学习理论的基本观点有哪些？
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考题 问答题试述建构主义学习理论的基本思想。
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考题 多选题当前具有代表性的学习的基本理论主要有（）。A联结学习理论B认知学习理论C社会学习理论D人本主义学习理论E建构主义学习理论
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